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自主游戏观察记录户外滚筒(自主游戏户外活动观察记录)

2023-11-08 22:40:34 户外游戏 704人已围观

今天给各位分享自主游戏观察记录户外滚筒的知识,其中也会对自主游戏户外活动观察记录进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!

本文目录一览:

翰林学府幼儿园小二班区域观察记录——滚筒区

1、观察地点:户外滚筒区 观察对象:部分幼儿 观察教师:刘晓丹 观察实录:我们班这个月玩的区域是滚筒区。滚筒区的材料多样化,不单单只有滚筒,除了滚筒之外,还有轮胎、各种球、小推车、攀爬架。

2、观察实录: ;  ;  ; 这个月我们班户外游戏是滚筒区,滚筒区玩具很多,有轮胎、皮球、蹦蹦球和滚筒。很明显的是孩子们选择皮球和轮胎的很多,而滚筒只有几个幼儿选择推着玩。

3、观察时间:2021年10月29日 观察地点:户外 观察对象:韩启文,胡云航 观察教师:李星慧 观察实录: ;  ;  ; 这是我们小一的孩子们继续探索滚筒的玩法。孩子们这周玩滚筒有了新的玩法。

六实小幼儿园游戏观察记录——滚筒与“隧道”

1、大滚筒连接起来变成了隧道,通过隧道传送物资,又隐蔽又方便。

2、这三周我们大五班的户外活动是滚筒区,孩子们来到滚筒区都特别兴奋,滚筒又大,样式也多,还有许多轮胎可以玩。在滚筒区,孩子们一开始只是把滚筒推着滚来滚去,爬呀,翻呀,慢慢地,他们开始探索滚筒外面的世界。

3、观察实录:朱含语是我们班特别聪明的小朋友,她的思维特别开阔,不仅动手能力特别强,创造能力和她的一些想法总是让我很吃惊。

4、观察时间:2021年10月29日 观察地点:户外 观察对象:韩启文,胡云航 观察教师:李星慧 观察实录: ;  ;  ; 这是我们小一的孩子们继续探索滚筒的玩法。孩子们这周玩滚筒有了新的玩法。

5、观察时间:20212 观察地点:滚筒区 观察对象:部分幼儿 观察教师:李倩 观察实录: ;  ;  ; 这个月我们班户外游戏是滚筒区,滚筒区玩具很多,有轮胎、皮球、蹦蹦球和滚筒。

六实小幼儿园游戏观察记录——滚筒挑战

1、通过接近一个月的滚筒区自主游戏活动,小班幼儿从只敢推着滚筒到处跑栽倒,慢慢地愿意尝试往上爬,再到最后找方法可以站在上面,也是经历了漫长的心路历程。

2、这三周我们大五班的户外活动是滚筒区,孩子们来到滚筒区都特别兴奋,滚筒又大,样式也多,还有许多轮胎可以玩。在滚筒区,孩子们一开始只是把滚筒推着滚来滚去,爬呀,翻呀,慢慢地,他们开始探索滚筒外面的世界。

3、观察实录:朱含语是我们班特别聪明的小朋友,她的思维特别开阔,不仅动手能力特别强,创造能力和她的一些想法总是让我很吃惊。

翰林学府幼儿园户外观察记录——滚筒区

1、观察实录: ;  ;  ; 这个月我们班户外游戏是滚筒区,滚筒区玩具很多,有轮胎、皮球、蹦蹦球和滚筒。很明显的是孩子们选择皮球和轮胎的很多,而滚筒只有几个幼儿选择推着玩。

2、观察时间:2021年10月近三周 观察地点:滚筒区 观察对象:全体幼儿 观察教师:周依婷 观察实录: ;  ;  ;  ; 10月,我们的户外活动是滚筒区。

3、观察时间:2021年10月29日 观察地点:户外 观察对象:韩启文,胡云航 观察教师:李星慧 观察实录: ;  ;  ; 这是我们小一的孩子们继续探索滚筒的玩法。孩子们这周玩滚筒有了新的玩法。

4、观察时间:2025 观察地点:户外滚筒区 观察对象:部分幼儿 观察教师:刘晓丹 观察实录:我们班这个月玩的区域是滚筒区。滚筒区的材料多样化,不单单只有滚筒,除了滚筒之外,还有轮胎、各种球、小推车、攀爬架。

5、观察时间:20211 观察地点:户外小山坡 观察对象:部分幼儿 观察教师:刘晓丹 观察实录:到了孩子们最喜欢的户外自主游戏时间,户外自主游戏有利于促进幼儿身心发展,养成良好的行为习惯。

第六实验幼儿园观察记录——平衡大王

1、观察日期:2020年11月18日 观察地点:生活体验区 观察对象:中三班唐宋、吴玺雨、杨同顺、丁利辰 记录教师:中三班王燕 观察实录:带孩子故地重游体验区,进区以后孩子们撒欢的向自己喜欢的地方跑去。

2、观察对象:朱含语 观察教师:大五班张静 观察实录:朱含语是我们班特别聪明的小朋友,她的思维特别开阔,不仅动手能力特别强,创造能力和她的一些想法总是让我很吃惊。

3、观察日期:2019年11月8日 观察地点:生活体验区 观察对象:小三班一部分孩子 记录教师:小三班王燕 观察实录: ;  ;  ;  ; 阳光是明媚的,生活是美好的,孩子们是快乐的。

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