大班户外游戏活动篮球教案，大班户外游戏活动篮球教案及反思

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于大班户外游戏活动篮球教案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍大班户外游戏活动篮球教案的解答，让我们一起看看吧。

螃蟹翻杯体育教案？

教案名称：螃蟹翻杯体育教案
课程目标：
1. 培养学生的协调性和平衡能力。
2. 提高学生的观察能力和空间意识。
3. 练习学生的运球和传球技术。
器材准备：
1. 螃蟹翻杯游戏道具：一组杯子。
2. 篮球或足球。
教学过程：
引入活动：（5分钟）
1. 激发学生的兴趣，简单介绍螃蟹翻杯游戏。
2. 让学生想象自己变成一只小螃蟹，爬行并翻转杯子。
活动一：螃蟹翻杯游戏（15分钟）
1. 将一组杯子随机摆放在地上。
2. 状态一：学生以螃蟹姿势，用手指爬行，并试图用螃蟹腿将杯子翻倒。
3. 状态二：学生仍然以螃蟹姿势，用腿进行跳跃，试图用螃蟹腿将杯子翻倒。
4. 观察每个学生的动作，给予积极的鼓励和指导。
活动二：运球（15分钟）
1. 将学生分成小组，每组一个篮球或足球。
2. 学生们按照螃蟹爬行的方式，将球夹在脚臂之间，尽量不让球滚出来。
3. 学生完成一段距离的运动后，停下来观察其他小组的表现。
活动三：传球训练（15分钟）
1. 将学生按照小组分成两队，站在两条平行的线上，相隔适当距离。
2. 学生们用螃蟹爬行的方式，将球传递给对方队伍的队员。
3. 球传递后，传球方需要重新换成螃蟹姿势，等待下一次传球。
总结：（5分钟）
1. 请学生回顾整个活动，分享他们在过程中的体会和收获。
2. 强调螃蟹翻杯活动对协调性、平衡能力和空间意识的培养作用。
3. 鼓励学生在课余时间继续练习这些技能，提高自己的体育素养。
备注：
本教案适用于小学体育课程，适合学生年龄在6至9岁之间。教师可根据具体情况进行适当调整和扩展，以迎合学生的学习需求。

篮球运球教案？

篮球运球基本功是意识、投篮、传球、上篮、运球、速度、弹跳、爆发力、防守。

1、开始学打篮球，首先要进行战术意识培养，要不然永远只是打篮球，而不是会打篮球。

2、掌握篮球理论知识和加强专项理论的学习，并注重经验的积累。这三点是运动员成为“智能型”球员的重要手段。发展注意品质，提高观察能力。重视战术思维的训练。

3、篮球基本功运球,应该用手指运球，而不是手掌。运球高度最好不要超过腰部(这样比较容易控制球)。运球时手腕要放松，用向下挤压动作拍球，而不是抽打动作。要训练两只手都能熟练地运球。开始先学习在原地运球，熟练后可以一边运球一边走动。不要过多考虑运球时你的移动速度，先掌握好运球技术。走动中的运球技术掌握好以后，再开始逐渐增加移动速度，直至全速。

篮球原地运球说课稿？

《篮球——原地运球》说课稿

指导思想：

本课依据《体育课程标准》，以“健康第一”为指导思想，以学生学习、实践为主要手段，让学生在自主互动、尝试体验的过程中学习运动技能、参与体育活动。体育课堂教学中以学生为学习主体，重视体现课堂教学的手段多样性，积极创设符合学生身心、兴趣特点的体育教学课堂氛围，为教学目标服务。

教材分析：

篮球运动，可以发展学生们的奔跑能力、快速反应能力和身体灵敏性；可以培养学生们的合作意识、竞争拼搏的精神，培养学生对篮球运动的兴趣，有助于学生终生体育锻炼意识的形成。

学情分析：

授课对象是三年级学生，大部分学生对参与篮球活动的积极性很高，但是他们对篮球运动的知识了解的不多，对篮球技能初次接受，学生的理解能力有限，造成学生学习状况的差异性。因此在教学中我重点以简单化的各种方式的原地运球动作，提高学生活动兴趣，在实践中增长学生运球能力，采用游戏练习和竞赛练习、小组练习……使学生在实践中体验到篮球运动的乐趣，培养他们进一步参与篮球学习与锻炼的积极性。

教学目标：

1．进一步使学生熟悉篮球的球性；

2．学习原地运球动作技术，让85%左右的学生掌握该动作技术要领；

到此，以上就是小编对于大班户外游戏活动篮球教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于大班户外游戏活动篮球教案的3点解答对大家有用。