户外识字游戏小蜗牛背房子，小蜗牛背小房幼儿教案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于户外识字游戏小蜗牛背房子的问题，于是小编就整理了2个相关介绍户外识字游戏小蜗牛背房子的解答，让我们一起看看吧。

孩子2岁了，出现了叛逆的情况，总是和我说“不”，怎么教导呢？

孩子在两岁左右，到这个时候自我意识开始变得强烈，所以就会从之前的小乖乖变成一个令人感到无奈的小恶魔，凡事总是喜欢以“不”开头。孩子两岁的叛逆期是由于父母没有做好心理准备而造成的。一般来说，几乎没有哪个孩子在三岁以前没有闹过，两岁的孩子每周发两次脾气是正常的，而且越是身体健康，精力充沛，自我意识强的孩子越是反抗。下面儿我就给大家讲讲两岁孩子出现叛逆期，家长应该如何教导。

1、培养孩子的思维。不管孩子多么生气，爸爸妈妈都要保持冷静，不要和宝宝对着干，否则事情会变得更糟糕，因为两岁的孩子开始有了主意，爸爸妈妈可以提供两个选择，让宝宝去挑培养孩子的独立思维。

2、培养孩子用言语表达。两岁的孩子还没有足够的语言能够表达自己去得到他所要得到的东西，并因此常常感到生气。孩子想要表达自己情绪的最简单的方法就是发脾气，打人或者扔玩具。这是发泄，也是孩子试图与外界交流沟通，这时候爸爸妈妈应该做的就是教会孩子情感，跟他说有了情绪就是我生气了，让孩子用语言表达，而不是动手动脚的宝宝，对你主动表达爱意时别不好意思，认真的回答:“我也爱你”，然后给他一个大大的拥抱亲亲他。

3、提前给孩子立规矩。与家里人一起定好规矩，并且一起遵守管教，孩子需要的是家人的理解和知识，当你制定出规矩以后要坚持原则，不要因为孩子某一次大哭大闹而妥协。比如跟孩子说:“只要你不哭、不叫，我就给你好吃的。”这样做孩子很快就掌握了一种叫做要挟的技巧。在某件事结束之后，爸爸妈妈可以给孩子提前五分钟的提示，如果五分钟该回家了，还有五分钟该洗澡了，让孩子提前做好心理准备。

4、让更多的人参与孩子的成长。孩子不是妈妈一个人的一手带的孩子，早就摸清了妈妈的脾气秉性，所以能轻而易举在和妈妈的斗智斗勇中取胜。如果爸爸能多跟孩子交流，不需要管教也不需要讲道理，只是陪他玩，做给他看，他自然会就明白些什么是规则，什么是是规矩。

5、控制自己的情绪。孩子在两岁的时候，现在的回报是好玩儿替代了你们的冲动，以后回报也非常大，这个还不能分辨对错，因此也无法选择正确与错误的行为的宝宝将会长大，很快的就会记住你的指导，并预见到自己的行为结果。如果你曾经想过自己是否对宝宝太温柔太宽容了，或者曾经有人建议你到了该对宝宝强硬一点的时候，根据自己宝宝实际情况而定。

在两三岁这个年龄段的孩子，一个快乐的孩子就是一个容易带的孩子。一个现在容易带的孩子，未来也会容易管理。孩子的每个叛逆期都非常重要的，需要家长要正确的引导。“关注我”让你当孩子越来越优秀。教你做一个智慧的家长。@煜妈妈

你该高兴才对，这证明了孩子的独立人格发展到达第一个顶峰，他总是不明就理的说不，但我们必须清楚一点：他的“不”，并不是为了忤逆我们，也不是为了伤害自己，而是想证明自己“我可以”，以及也是释放出一个信号：妈妈，我的能力变强了，你要懂得适当放手了。

1. 猜测他的想法

例如，今天天冷了，咱们让他添衣，明明就是冷到发抖的他面对我们的提议，却坚决地说不。

这个时候你可以说：“宝宝，你是想自己挑衣服吗？”，“宝宝，你是想自己穿吗？”

2. 给他选择

同样以穿衣为例，但我们的做法是发生在他说不之前：“宝宝，天冷了，你是要穿黑色这件呢，还是白色这件呢？”给他选择的权利，给他自我表现的权利，他自然就不会反抗。

如果他还是说“不”，你可以重复第一点。

前面讲的是沟通技巧，方法可以有很多，这里讲的是“心法”，是统一的。

因为2岁这个年龄段的孩子，其实内心是很自恋的，他每获得一项新能力，就像着自己天下无敌，想着要脱离妈妈，自己去探索。

但他只是个孩子，他的能力十分有限，现实最终会击溃他，让他明白他仍然很弱小，所以此时的孩子的另一个表现是：总是拒绝妈妈，但又比以往任何时候都粘妈妈。

这个时期的宝宝开始有自己的思维方式，宝妈们要多引导他即可，不可限制他的思维，这样对他才是好的哦，小孩子都有一个叛逆期，关键还是在于大人们的引导。而且这个时候的宝贝性格发育还不完全，所以不懂怎么控制自己的情绪，大一点才会好。这时候的家长都要统一好自己的态度，别有的说教有的就嬉皮，这样就等于没说，这时候的宝宝已经听的出好坏了，但也别指望会像大人一样的懂事，毕竟还是孩子有他自己的天性。

宝妈们不要担心，每个宝宝都是这样的，其实不必说宝宝的，因为宝宝听不到就当你同意一样的，建议你可以试试冷静处理看看吧而且主要的是宝宝能够玩的开心。

怎样对待叛逆期的宝宝

1、对宝宝有足够的耐心，换个角度来体会一下宝宝的心情。

2、如果宝宝有特别依恋妈妈的时候，妈妈要满足他的要求，给宝宝一个充满爱的怀抱。

3、宝宝乐于表演的时候，不管好坏，都要给予宝宝鼓励。如果宝宝不想表演的时候，不要强求，不要强迫宝宝不想做的事情。

2岁进入叛逆期怎么办？这时候妈妈只能耐心的哄宝宝了，妈妈也不要一味的惯着宝宝。这时候正是妈妈教育好宝宝的时候，应该教宝宝什么该做，什么不该做，妈妈一定要有原则，不要因为宝宝的苦恼就妥协了。这样宝宝就会更加肆无忌惮的闹腾了

我家的宝宝差3个月两周岁，我发现他前一阵子也特别喜欢说不。

每次我说：我们先吃饭好不好？他说：不好。以往都是直接说：好。

我看了一些书，儿童行为心理学上说：孩子是用这种方式彰显独立。

不管愿不愿意，就是“不”，孩子做任何事情都是以“不”开始，这是两三岁年龄段孩子的共性。

我个人反思了一下，觉得孩子很有可能在模仿我的做法。

我经常说：不要动那个，电到你；不要玩那个，扎到你眼睛；不要去那里，碰着你。

可能是我无形之中给他树立了一个坏榜样，耳濡目染，日积月累，我的行为方式成为了他的模仿方式，导致他一旦不愿意，就用“不”来回应我。

后来，我尽量避免说“不”字，每次他要去、要动、要玩危险的东西，我都直接说原因，而不是阻止。他要摸插座，我说这个有电，危险。他要去拿暖瓶，我说这个烫，烫着手会很疼的。

还有就是问话的时候逆着说，负负得正，因为孩子已经习惯说不了。现在吃饭，我说：大人先吃饭，小孩玩完积木再吃饭吧。他小眼睛转两圈，说：不，我也要吃饭。

这就达到目的啦，等度过这段对抗期应该会好的。

篇幅不要太长，能让孩子好理解，适合一年级孩子读的注音版课外阅读书有哪些推荐？

一年级爱读书目推荐

1小巴掌童话（百年百部精选注音版）张秋生

2青蛙和蟾蜍——快乐时光 艾诺·洛贝儿

3我是姐姐了 立原惠理佳

4小猪唏哩呼噜 孙幼军

5笨狼的故事 汤素兰

6我和小姐姐克拉拉。 迪米 特尔·茵可夫

7慢半拍的小鹅。 汉娜·约翰森

8小狐狸买手套。 新美南吉

篇幅不长，适合一年级孩子的注音版课外书，推荐《日有所诵》。

《日有所诵》是亲近母语基于儿童诵读课程的内容建设，为儿童精心编选的诵读教材。这套丛书编选了适合儿童的，有节奏、有意韵、具有文学之美和自然之美的诗性文本，让儿童通过多种形式的诵读，激发语言潜能，提升语言素养和母语能力。从而让孩子们在日有所诵中开启天赋之门。

希望回答对你有帮助。

我家大宝儿今年9月上的一年级，每个孩子喜欢阅读的书籍还是有所差别的，而且这个年龄段的孩子，阅读的重点不是掌握了什么，而是阅读习惯和阅读兴趣的养成。就像我们孩子班主任说的，她说很多家长让我给推荐适合孩子现在读的课外书，我认为推荐书籍可以到二年级以后，一年级的重点是培养孩子的阅读兴趣，最好的方法就是带着孩子去书店，让孩子自己来挑选他喜欢看的图书，家长适当把关，就可以了。提问者可以借鉴一下。

下面，我分享一下我家大宝儿（男孩）比较感兴趣的图书，希望对你也有帮助。

1.《日有所诵》广西师范大学出版社

这本书是孩子学校早读书目之一，里面都是一些比较适合儿童的，有节奏、有意韵、具有文学之美和自然之美又比较有趣的诗性文本，适合孩子练习拼音阅读。

2.《米小圈上学记》系列 四川少年儿童出版社

《姜小牙上学记》系列 春风文艺出版社

这两个系列虽然出版社不一样，但是是一个作者所作，放在一起说。如果说有哪个注音阅读图书系列最受大部分小朋友喜欢，我觉得这套图书肯定可以排的上号，孩子在托管班拓展阅读的时候，这套书都是最抢手的。这本书以米小圈、姜小牙日记的形式，记录了小学里既快乐又烦恼的生活，简单，又有意思，孩子很爱看。

3.恐龙系列

看了几位朋友的分享，男孩女孩的兴趣点真不相同，看的书品种也不一样，我觉得一年级孩子看书，还是要根据各自的兴趣爱好，选择孩子喜欢的才能长期坚持读，说说我女儿现在读的书吧，给您个参考。

一年级女娃目前读的书

坐标山东，今年女儿上一年级，开学前，我入手了两个系列，《神奇的校车》和《安徒生童话》。童话书很厚，但里边每个故事不长，注音版，我们小时候比较喜欢，女儿貌似更喜欢神奇的校车。

对比了两本书，一个经典著作，故事里蕴含些深意；一个趣味性科普知识，图片多又很漂亮。陪着孩子读时，发现确实校车故事确实能吸引孩子。只是我买时没注意，不是注音版，个别字孩子不认识。《神奇的校车》可以一读。

开学后，山东省组织墨汁读书，推荐了一年级孩子阅读书目《笨狼的故事》和《一只想飞的猫》。笨狼的故事十几页一章节，故事风趣幽默，孩子非常喜欢，8天自主读完。到猫时，一本一个故事，孩子阅读兴趣不高，每次要陪着才读。读完两本书，孩子经常提起可爱的笨狼，对书里的情节念念不忘，而猫似乎纯完成任务，提的特别少。

这两个系列的对比，发现幽默风趣的故事似乎更能引起孩子的兴趣，不用催，孩子自己读，读完一本还想着系列的其他本，这就是兴趣引发的扩展阅读吧。

以上两个例子，我知道了孩子的特点，喜欢短些的、故事有趣的，所以下个系列着重在短篇、幽默上甄选，也是上网查了查，友们介绍《米小圈》不错，前天中午带孩子到书店，向店员咨询了一年级孩子读物，她也推荐了米，我们先买了一本回家试读，读完我和孩子都忍不住哈哈大笑，女儿强烈要求一、二年级买齐。后来又凑齐了《米小圈》系列。

另外，继笨狼和猫之后，墨汁读书又推荐了《木偶奇遇记》和《了不起的狐狸爸爸》，家长可以设置每次的读书页数，供孩子读完打卡（根据内容，提些问题，检验孩子的阅读理解能力）。山东省教育部门推荐的，我也会带着孩子阅读。阅读后回答几个问题，检验理解能力也很好。

写在最后

以上是我女儿在读及准备读的书，其实每个孩子特点不同，兴趣也不同，我们能帮孩子的就是不断尝试，有时间可以带孩子到大些的书店，安静的读书氛围，一系列漂亮的图书，也能影响孩子，让孩子自己选选看。

适合自己的，读后孩子能复述下来，有些深意的就是好图书，多尝试多选择。孩子入学我们也在学习，祝早日找到适合孩子的，加油！

到此，以上就是小编对于户外识字游戏小蜗牛背房子的问题就介绍到这了，希望介绍关于户外识字游戏小蜗牛背房子的2点解答对大家有用。