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小班户外游戏手指操教案,小班户外游戏手指操教案及反思
2024-07-04 02:43:42 户外游戏 0人已围观
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于小班户外游戏手指操教案的问题,于是小编就整理了3个相关介绍小班户外游戏手指操教案的解答,让我们一起看看吧。
小班手指游戏《造房子》教案?
小班手指游戏《造房子》 小兔子,(两手伸出食指和中指,做小兔的耳子。) 拿锤子,(两手握拳头,左右摇晃) 叮叮叮,(右手放在左手上做敲击的动作) 造房子(两手做房子的造型放于头上)
小班手指游戏《造房子》小兔子,(两手伸出食指和中指,做小兔的耳子。)拿锤子,(两手握拳头,左右摇晃)叮叮叮,(右手放在左手上做敲击的动作)造房子(两手做房子的造型放于头上)
表情王国小班教案环节怎么写?
表情王国小班教案环节的设计可以包括以下几个方面:
1. 热身活动:可以选择一些适合小班的热身活动,例如舞蹈、手指操等,引导孩子们放松身体并进入学习状态。
2. 课堂导入:通过展示一些不同的表情图案或使用面具等道具,让孩子们猜测人物或情感,并引导他们描述自己的表情和感受。
3. 表情学习:使用图片、卡片等辅助工具,教授不同表情的表达方式和含义,并通过身体动作或语言指导孩子们模仿并表达出不同的表情。
4. 表情配对游戏:在课程中设置表情配对游戏环节,让孩子们通过观察、比较和匹配,来加深对不同表情的记忆和理解。
5. 表情绘画:鼓励孩子们进行表情绘画活动,可以给予他们一些简单的绘画提示,例如“画一个开心的表情”、“画一个生气的表情”等,培养他们观察和表达的能力。
6. 表情故事分享:鼓励孩子们分享自己在日常生活中遇到的不同表情的情景,并引导他们通过角色扮演或绘画来表达自己的情感和体验。
7. 表情互动游戏:设计一些小组或整体互动游戏,例如“表情接龙”、“表情演讲比赛”等,让孩子们在愉快的氛围中加深对不同表情的理解和运用。
8. 结课小结:通过回顾所学的表情和表达方式,引导孩子们总结本节课的学习成果,并鼓励他们在日常生活中积极运用表情表达自己的情感和需求。
以上环节只是一些设计的思路,具体的教案还需根据教学目标、教材内容和实际情况进行具体规划和调整。
小班手指游戏《睡着了》教案?
手指游戏
目标:认识自己的小手、锻炼手指肌肉灵活性。
教学过程:
1、引入:一起边说儿歌边做手部运动:"小手小手拍拍,我的小手拍起来;小手小手拍拍,我的小手举起来;小手小手拍拍,我的小手合起来;小手小手拍拍,我的小手转起来;小手小手拍拍,我的小手藏起来。"
2、认识小手
教师:"刚刚我们是用身体的哪个部位帮助我们完成儿歌的啊?"(幼:"手。")
教师:"我们的小手还很能干,能帮助我们做很多事情呢,小朋友你知道我们的小手能帮助我们干什么吗?"(引导幼儿回答手的作用,如:吃饭、写字、干活等。)
教师:"我们的小手这么能干,你们了解我们的小手吗?今天我们来认识一下我们的小手。"
介绍各个手指的名称:大拇指、食指、中指、无名指、小指。
3、讲述游戏
到此,以上就是小编对于小班户外游戏手指操教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于小班户外游戏手指操教案的3点解答对大家有用。