幼儿户外游戏玩盒子（户外活动好玩的盒子）

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本文目录一览：

• 1、幼儿园中班游戏教案
• 2、体育游戏纸盒的玩法
• 3、9~12个月宝宝的盒子游戏
• 4、幼儿园大班《有趣的盒子》教案

幼儿园中班游戏教案

准备：KT板大树 果子玩法：小兔跳到果子树下，摘下果子，再跳过终点把果子放在篮子里。规则：必须是模仿小兔跳，走跑着都不算胜者。

中班游戏活动教案(一)： 端盘向前走 【活动目标】练习持物走曲线，发展幼儿走与平衡本事。 【活动准备】盘子4—6个，乒乓球若干，画好长10米的场地。

幼儿尝试用身体的不同部位“搭山洞”师：以前，我们玩过钻山洞的游戏，这天，们来用身体搭山洞，想一想，试一试，用身体能搭出怎样的山洞呢？幼儿自由探索老师，老师观察，指导，提醒幼儿注意安全。

幼儿园中班游戏活动教案一：勇敢的小矮人 活动目标 发展幼儿走、跑、钻和平衡的动作，培养幼儿动作的灵敏和协调的能力。 让幼儿在游戏中发挥自我，体验游戏带来的快乐。 培养幼儿团结协作、活泼勇敢的品质。

中班游戏活动教案篇1 儿歌部分动作建议 1—2小节：双手手指相对，合成圆圈形状，并且随着儿歌歌词的变化变得越来越大。 3—4小节：模仿小猫走过来。 5—6小节：模仿小老鼠害怕团团转的样子。 8—9小节：“小老鼠”四散躲起来。

幼儿园中班游戏教案 篇1 【活动目的】训练小肢体和大肢体动作以及协调能力。【活动中班】数样用来夹取的小东西，如：小张的纸、小玩具、小苏打饼、豌豆、项链、三明治等等。干净的工作地板或桌面。夹子。

体育游戏纸盒的玩法

探索纸盒的多种玩法，练习爬、钻、跳等动作。感受纸盒游戏的快乐。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。通过小组合作，共同商量表达表现的形式，大胆表演。

用生动的语言讲解游戏的玩法：站在线的起点上，将手中的皮球传递给身边的宝宝，再由宝宝逐一往下传递，最后一名宝宝将球放入框中。 ——引导接球的宝宝手心向上抱球。 ——如在传递过程中皮球滚落，可鼓励宝宝将球捡回来继续游戏。

师生共同布置场地（如图），把幼儿分组，进行平行游戏。集体玩法：各队的小猴子要跨过小山坡（纸箱），钻过山洞（纸箱），在开着小汽车（纸箱）快速将果子运到医院，在沿原路回来。用时最短的一队获胜。

玩法如下：找出家里不需要的废旧纸盒。可以在纸盒上画出喜欢的卡通动物。用剪刀在卡通动物的嘴巴处剪上一个洞。在纸盒里面放上跟洞大小合适的球，摇摆纸盒让球从洞里掉出来。

9~12个月宝宝的盒子游戏

1、适龄宝宝：912个月多种盒子玩法用盒子帮助宝宝开发动手能力的方法有很多。找一个有盖的盒子，给宝宝看你是怎样把盖子取下来再盖上去的。可以用不同大小和质地的盒子。

2、跑跑跳跳，如“抡角”、“跳地板格”等游戏，不仅能培养孩子灵活、机智的品质，更重要的是锻炼了身体。

3、用盒子给娃娃做一个小牀，拿一块毛巾当被子，同宝宝一起哄娃娃睡觉，喂它吃奶、喂它吃饭，让宝宝给娃娃把大小便，尽量使宝宝模仿妈妈照顾自己的方法去照顾娃娃，也可给宝宝洗澡、换衣。

4、这时候的宝宝益智游戏有：玩拍拍手、玩音乐小彩球、敲击小鼓等。9~12月宝宝早教益智亲子游戏：这个阶段的宝宝正处在爬行及走路关键期，这个时候要多鼓励、引导宝宝爬行。

5、翻箱倒柜是这个时期的宝宝非常喜欢做的事情，因为可以满足他们强烈的探索欲。我们可以设计翻盒子的游戏，让宝宝满怀期待的玩。

幼儿园大班《有趣的盒子》教案

1、通过让幼儿自由猜测，教师变出玻璃盒子并介绍盒子来设计教学悬念，激发幼儿参与活动的兴趣。盒子分类 讨论盒子分类的方法。

2、有趣的盒子教案 篇1 活动背景 盒子是幼儿生活中常见的物品，他们对此有丰富的感性经验。盒子又蕴藏着“大小”“高低”“功能”等多方面的信息，有很大的教育价值。

3、大班数学教案：有趣的纸盒1 活动目标：通过玩玩、做做纸盒，进一步感知平面图形与立体图形的关系，发展空间知觉。培养幼儿动手动脑的能力。活动准备：幼儿每人从家中带来纸盒。

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