户外器械游戏活动中班教案，户外器械游戏活动中班教案及反思

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于户外器械游戏活动中班教案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍户外器械游戏活动中班教案的解答，让我们一起看看吧。

中班游戏户外集体游戏？

中班户外游戏教案《过隧道》

设计意图：

中班幼儿喜欢到户外去活动，做游戏，为了增强幼儿的体质，增强幼儿的合作意识和协作能力，我精心的设计了过隧道游戏，通过这个游戏，使幼儿获得游戏乐趣，并在游戏中磨练自己勇气和信心，养成不怕困难的习惯和决心。

活动目标：

1、培养幼儿积极的参与意识和在集体中的配合能力。

2、增强了幼儿敢于战胜自己自信心和勇气，进一步学会了集体合作。

3、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

活动准备：

中班的幼儿，自我保护能力还比较差，所以在户外活动器械制作方面，尽量选择环保的、不尖锐锋利的、没有危险性的材料。

抛抛乐这一活动主要是采用了布质材料——长方形的彩色布块和用布缝制的沙包，非常适合中班的幼儿玩。

而且，这个游戏活动不仅能锻炼幼儿的抛掷能力和接物的准确性，更主要的是能很好的培养幼儿在活动中的合作能力，为以后的合作活动打下基础。

中班幼儿体育课如何控场？

中班幼儿体育课的控场需要注意以下几点：

1. 制定明确的规则：在体育课开始前，要向幼儿明确规则，如听从老师的指挥、不得擅自离开场地等。

2. 利用口号和手势：通过简单的口号和手势来引导幼儿进行活动，如“一二一”、“小手拍起来”等。

3. 利用音乐：选择适合幼儿的音乐，让幼儿在音乐的节奏中进行活动，增加趣味性。

4. 创造互动环节：在体育课中设置互动环节，如传球、接力赛等，增加幼儿的参与度。

中班幼儿游戏形式多样化？

中班幼儿游戏可以有以下形式：

 1分散开放自由式的晨间锻炼活动，也就是让幼儿在自己的班级场地上自由选择器材进行活动；

 2对传统体育游戏进行改编。传统游戏是一种玩法，让幼儿反复玩，次数多了幼儿会觉得单一、乏味。而对游戏进行简单的改编，就能提高幼儿参加活动的兴趣。

幼儿园《五只小松鼠》教案？

　目标：　　1、在游戏中发展幼儿跳跃和跑的能力。　　2、激发幼儿积极参与体育游戏的兴趣。　　3、让幼儿体验体育游戏的兴趣。　　准备：　　布置好场地，磁带，请一名教师当大灰狼。　　过程：　　1、准备活动：听音乐做韵律操　　2、游戏：快乐的小松鼠　　（1）以故事的形式创造游戏情境，激发幼儿活动的兴趣。　　（2）带领小松鼠跳到“草地”上，练习向前跳。　　（3）在“打蚊子”的游戏中，练习向上跳，鼓励幼儿大胆跳跃。　　（4）当听到“大灰狼来了”的信号时，快速跑回家里。　　（5）游戏反复一遍，第二遍为摘苹果。　　3、自选器械游戏，鼓励幼儿积极参与活动。　　4、听音乐做放松动作，结束活动。

到此，以上就是小编对于户外器械游戏活动中班教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于户外器械游戏活动中班教案的4点解答对大家有用。