户外游戏音乐跳竹竿（跳竹竿游戏教案）

本篇文章给大家谈谈户外游戏音乐跳竹竿，以及跳竹竿游戏教案对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、跳竹竿舞游戏规则
• 2、幼儿园大班体育游戏教案《跳竹竿》
• 3、找一首关于跳竹竿舞的音乐
• 4、《竹竿舞》幼儿园大班教案
• 5、幼儿园大班教案《跳竹竿》
• 6、幼儿园大班体育教案

跳竹竿舞游戏规则

1、(根据竹竿的长短，三个或四个小朋友一起玩，用竹竿同时分合敲击，另一幼儿在中间看准竹竿的分合跳进或跳出) 分组游戏 (1)幼儿自由组合尝试玩“跳竹竿“游戏鼓励幼儿创造性地玩“跳竹竿“游戏，师生共同参与。

2、可让孩子尝试多种跳法，如并脚跳、单脚跳、分脚跳、跨跳，还可以各种方法结合起来跳。跳的距离和次数可以通过竹竿的多少和长短来调节。 可以让孩子们通过尝试和讨论得出“怎么玩比较好”的结论，形成一定的游戏规则。

3、遵守游戏规则，掌握游戏的玩法。教学准备：经验准备：了解我们传统的民间器械-竹竿、观看竹竿舞录像；物质准备：竹竿若干根、跳圈若干个。教学重点：通过游戏活动，发展幼儿身体的协调性和动作的灵敏性及弹跳能力。

幼儿园大班体育游戏教案《跳竹竿》

1、大班跳竹竿教案篇1 活动目标： 利用纸棒进行活动，学习跳竹竿游戏，发展弹跳能力。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 幼儿可以用完整的普通话进行交流。

2、幼儿园大班教案《跳竹竿》1 游戏材料。 细竹竿或木棒、纸棒等。 游戏层次。 第一层次：在一根竹竿的两侧行进跳，尝试多种跳法。 第二层次：在两根平行摆放的竹竿间行进跳，尝试多种跳法。

3、幼儿园大班体育教案《跳竹竿》1 游戏材料。细竹竿或木棒、纸棒等。游戏层次。第一层次：在一根竹竿的两侧行进跳，尝试多种跳法。第二层次：在两根平行摆放的竹竿间行进跳，尝试多种跳法。

找一首关于跳竹竿舞的音乐

1、该地区竹竿舞的歌曲叫《竹竿舞》。根据查询qq音乐平台显示，《竹竿舞》民族打跳专用，男女对唱。歌词节选：跳跳跳起来嘛跟我来嘛一起跳，夹夹夹着你地脚呀，跟我来嘛一起跳，月亮升起来，我们大家一起来。

2、傈僳歌。云南竹竿舞常用音乐叫傈僳歌，云南竹竿舞是云南少数民族的特色舞蹈，该舞蹈用的音乐是固定的，自2009年起一直是傈僳歌，该舞蹈的难度极大，对舞者要求很高。

3、Will Rock You》，后来由很多其他人反常的版本也是不错的。这是一首经典的摇滚歌曲！里面的节奏你听着是“嗒嗒、嗒”，但其实你可以改成“嗒嗒、嗒嗒”，用到你的“开开合合”上。

《竹竿舞》幼儿园大班教案

认识竹竿舞的基本练习方法，掌握敲竹竿的节奏。初步了解跳竹竿舞基本步的跳法，发展灵敏、协调、弹跳等体育能力。培养幼儿认真观察、团结协作的精神，体验跳竹竿舞的乐趣；养成合作互助，竞争进取、勇于挑战的良好品质。

认识竹竿舞的基本练习方法，掌握敲竹竿的节奏。初步了解跳竹竿舞基本步的跳法，发展灵敏、协调、弹跳等体育能力。

鼓励幼儿随音乐用纸棒进行自由玩耍：骑马、合作组合抬轿子、坐马车等等(活动此部分设计了利用纸棒进行一棒多玩环节，是想了解幼儿对玩纸棒有多少经验，还有激发了幼儿初步尝试与同伴合作玩，同时也为下一个环节奠定了基础。

幼儿园大班教案《跳竹竿》

1、基本部分中，先鼓励幼儿利用纸棒进行一物多玩，鼓励幼儿与同伴合作，并积极推广三——四人结伴游戏。

2、幼儿园大班体育教案《跳竹竿》1 游戏材料。细竹竿或木棒、纸棒等。游戏层次。第一层次：在一根竹竿的两侧行进跳，尝试多种跳法。第二层次：在两根平行摆放的竹竿间行进跳，尝试多种跳法。

3、幼儿园大班体育游戏教案《跳竹竿》1 游戏材料。细竹竿或木棒、纸棒等。游戏层次。第一层次：在一根竹竿的两侧行进跳，尝试多种跳法。第二层次：在两根平行摆放的竹竿间行进跳，尝试多种跳法。

幼儿园大班体育教案

1、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目的 通过游戏，发展幼儿平衡、钻爬和从高处往下跳的能力，提高动作协调性、灵敏性，增强上、下肢肌肉的力量。 培养幼儿不怕困难、互相合作的意识与能力，提高幼儿自我选择、主动参与锻炼的积极性。

2、幼儿园大班体育教案 篇1 【活动目标】 练习快跑和躲闪的动作，提高幼儿灵敏、协调等身体素质 培养幼儿能在游戏中友爱互助的良好品德。 愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

3、幼儿园大班体育教案 篇1 【活动目标】 较为熟练的运用左右脚交替运球。 喜爱足球运动，对足球游戏有兴趣。 提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

4、幼儿园大班体育教案 篇1 设计理念(或教材分析)： 《打造班级一小时户外体育活动的实践与研究》是一项贯穿于每日活动的课题研究，从体育活动的多维效应、多种角度出发，有计划地建构了班级幼儿户外一小时体育活动的组织模式。

5、幼儿园大班体育教案 篇1 设计思路： 小时候我和小伙伴一起经常在地上画一座大大的房子，最上面是房顶，第二层是两个并排的格子，最下面是3个相连的单格(或者更复杂一些)。

6、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 利用绳子想出各种各样的玩法，并且进行钻、跑、跳等动作的练习。 通过教师的示范和对同伴经验的借鉴掌握循环钻绳子的技能。 在练习时努力控制自己与他人合理分享有限的空间。

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