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小班户外游戏活动周反思,小班户外活动反思周记

2024-07-05 00:53:48 户外游戏 0人已围观

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于小班户外游戏活动周反思的问题,于是小编就整理了3个相关介绍小班户外游戏活动周反思的解答,让我们一起看看吧。

小班体育独木桥反思怎么写?

本次活动结合小班幼儿的生活经验和特点,活动兴趣浓厚,能积极描述自己的发现。

通过让幼儿探究、模仿虫类的运动方式,利用饮料瓶制作分类记录单,引导幼儿初步尝试分类,体验游戏的快乐。

在探究活动中,既感知了生物运动方式的多样性、模仿了各种动物行为,又能够辨别生物种类的相似和不同。

活动让幼儿表达昆虫的运动,把科学、语言、艺术等领域知识相互渗透,促进幼儿的全面发展。

反思   我根据本班幼儿年龄小、爱动这一特点制定了本次走平衡木的体育活动。在准备的过程中,我和孩子们一起准备材料,制作大萝卜、小路,还有路边的小花,我还选用了幼儿能够接受的高矮适中的平衡木,孩子们的积极性特别高。   因为是小班幼儿,所以这次体育课我采用了游戏化的情景导入方式,再现小兔子们快乐的一天:从早上做早操到晚上太阳落山。在活动中,通过看望小马、拔萝卜、躲避大灰狼、学习本领等动静交替的环节,鼓励幼儿入境,积极投入,发展其平衡能力。基本上完成了教学目标。   需要改进的地方:如果在角色的选择上能够不用小兔子,而选用小花猫等走路很轻的小动物效果可能会更好的,因为小朋友听到小兔子的直接反映还是蹦蹦跳跳的,而小猫给人的感觉是灵活、轻巧,更适合走平衡木和后面的跑。还有,在活动的重点部分“过小桥,拔萝卜”等环节,我准备的“萝卜”是用压膜机压的容易撕坏,后来改用布缝制效果很好。

小班轮子骨碌碌教学反思?

1.通过找一找,动一动,感知身体上会转动的部位,体验运动的乐趣;

2.尝试在垫子上连续滚动身体,锻炼幼儿身体协调性、灵活性,发展自身控制力。同时,我把重难点定位在:尝试在垫子上连续滚动身体,锻炼幼儿身体协调性、灵活性,发展自身控制力。围绕以上的目标和重难点,我设计了四个环节:小手小脚操的准备运动——找一找,动一动的初步感知运动——尝试直线连续滚动运动——借助游戏《刺猬摘果子》运动,来搭建一个层层递进地锻炼平台,让孩子们在有趣味性、挑战性的活动中运动着,锻炼着。本次活动通过三次执教,每一次都不同程度地对一些细节进行了修改,但主体的环节始终围绕以上四个环节来开展,因为这四个环节是:层层递进,环环相扣,这是本次活动得以成功的关键所在。

小班五只猴子荡秋千的教案及反思?

活动目标:

1.感知八拍节奏,通过停止的游戏来感受节奏的长短。

2.理解童谣,根据童谣自由摆出肢体动作,自主创立空间造型。

3.在音乐律动、表演游戏中感受快乐轻松的气氛,体验合作的乐趣。

4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

5.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

到此,以上就是小编对于小班户外游戏活动周反思的问题就介绍到这了,希望介绍关于小班户外游戏活动周反思的3点解答对大家有用。

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