户外游戏爬小山攻略教案（爬小山活动目标）

本篇文章给大家谈谈户外游戏爬小山攻略教案，以及爬小山活动目标对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、爬山教案
• 2、幼儿园体育爬的游戏教案
• 3、幼儿园爬行游戏教案
• 4、大班教案爬山
• 5、中班《猴子爬山》教案
• 6、幼儿园大班教案《爬山》含反思

爬山教案

爬山教案 篇1 教学分析： 课文分析叶圣陶是如何修改作文稿的，“那片绿绿的爬山虎”正是很好教导学生对学业要认真对待，不可马虎。 教学安排： 2课时 教学目标： 初读课文，知道课文讲了一件什么事，这是一件什么时候的事。

爬山教案 篇1 【教学目标】 了解爬山虎的特点，理清课文叙述顺序，抓住课文主要内容。 学习作者的观察方法和表达方法，培养留心周围事物的习惯。 通过本课的学习，使学生受到热爱大自然的教育，陶冶美的情趣，热爱生活，做个有心人。

爬山教案 篇1 教学目标： 认识本课4个生字，会写9个字，掌握与这些生字相关的词语。 有感情的朗读课文，背诵课文最后一段。 引导学生体会文章的深刻含义，教育学生做事要有毅力，尽自己最大努力。

爬山教案 篇1 教学目标： 认识7个生字，会写13个生字。正确读写“推荐、演练、删掉、规范、燥热、融洽、黄昏、客厅”等词语。 能正确、流利地读通、读顺课文。

那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我整理的爬山教案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 爬山教案 篇1 教学内容： 人教版四年级语文上册第第二单元第六课，语文书第25-27页。

在爬山之前，望着又高又陡的天都峰，“我”心里是怎么想的？默读课文，圈点勾画，想想从哪些词语、句子中看出“我”有害怕畏惧的心理。 结果“我”爬上峰顶了吗？自由读课文的第8至10自然段，出示“我”说的话，指名朗读。

幼儿园体育爬的游戏教案

幼儿扮演蜗牛，屈膝四肢着地，背上驮着沙包，慢慢地在草地上四散地爬。教师鼓励幼儿爬得越远越好。教师将几张桌子连接起来，当做通道，蜗牛在通道下面钻过。提示：“蜗牛”身上驮的沙包可以由少至多。

音乐：蚂蚁去旅行；洗刷刷。山洞（拱形门八个）、铃铛八个（系在拱形门正中），沙包若干。活动过程 活动开始。教师带领幼儿跟随音乐“洗刷刷”做热身运动。、出示游戏道具，引起幼儿兴趣。

中班体育小猴爬教案 篇1 设计意图： 本活动从快乐体育教育的角度出发，通过提供不同难度的活动器材，引导幼儿在平面和立体面上进行多种形式爬的练习，以增强幼儿背肌、腹肌和四肢肌的力量以及动作的灵活性。

幼儿园爬行游戏教案

1、幼儿园小班教案：乌龟爬爬爬1 设计意图： 根据小班幼儿的年龄特点，我就设计了《乌龟爬爬爬》这个游戏活动，想让孩子通过游戏活动能够学习“钻、爬”等动作，来提高他们动作的协调性和灵活性，体验合作带来的快乐。

2、歌曲《爬呀爬》。 认识自己身体的各个部位，能说出其名称。 教学过程 请幼儿观看老师用手指随乐曲在身体各部位上爬的过程(一拍一拍地做动作，第二乐句结束处停在头顶上，最后一个乐句结束处停在脚背上)。

3、感受与同伴共同游戏的快乐。 练习手、脚着地爬，尝试不同爬的方法。 发展动作的协调性及灵活性。 商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。 发展幼儿的观察、分析能力。

4、(鼓励幼儿先自己拍拍手臂、膝盖，再互相拍拍手臂、膝盖。) 小班体育蚂蚁爬爬教案2 活动目标 喜欢参加体育活动，感受集体游戏的快乐。 练习手膝着地自然协调地玩爬的游戏，尝试倒退爬。

大班教案爬山

1、爬山教案 篇1 教学目标： 认识7个生字，会写13个生字。正确读写“推荐、演练、删掉、规范、燥热、融洽、黄昏、客厅”等词语。 能正确、流利地读通、读顺课文。

2、练习走、跑、跳、攀爬、平衡、投掷等动作技能，积极探索多种上山、下山的方法；大胆地尝试用自己感到困难的方式上山、下山，体验游戏的.乐趣；以积极、勇敢、团结协作的状态参与游戏，培养幼儿不怕困难，勇敢精神品质。

3、我们下次再来玩一玩。 大班户外活动方案5 活动目标： 训练敏捷的攀爬取物能力。 参加体育活动的兴趣。 活动准备： 会攀爬技能。 攀爬墙上悬挂或贴各种昆虫，垫子铺成草地，椅子排成小桥。 音乐磁带。

4、爬山教案 篇1 教学分析： 课文分析叶圣陶是如何修改作文稿的，“那片绿绿的爬山虎”正是很好教导学生对学业要认真对待，不可马虎。 教学安排： 2课时 教学目标： 初读课文，知道课文讲了一件什么事，这是一件什么时候的事。

5、⒋培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。活动重难点：产生勇敢面对困难，积极战胜困难的良好心理品质。能与同伴相互合作，坚持到底战胜困难。活动准备：音乐《蜗牛与黄鹂鸟》、故事《小蜗牛爬山》、垫子20块。

中班《猴子爬山》教案

图一：正方形纸，对角折；图二：将两端角中的一角向上折，另一角向反面折。

带幼儿回教师方轻音乐让幼儿舒缓筋骨、放松心情然后结束活动。 篇二：猴子爬山 引导幼儿学习看图示折双三角的方法。培养幼儿对折纸的兴趣。活动准备：正方形纸、剪刀。幼儿用书画面“猴子爬山”。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 学习角对角对折的基本技法，大胆尝试按小猴子标记折纸。 对折纸活动产生兴趣，体验折纸成功的快乐。 活动准备： 正方形纸人手一张。正方形范例一张。 活动过程： 引起幼儿兴趣。

(6) 用双手各拉住中层下角，上下两角贴紧轻轻拉动，猴子即可爬山了 发下材料，让幼儿自由动手制作，教师巡回辅导。 作业完后，互相欣赏作业。

爬山教案 篇5 活动目的： 体验动手操作的乐趣，增加幼儿对折纸的兴趣。 发展幼儿的观察力和动手能力 学习折纸：猴子爬山。 活动准备： 猴子爬山的折纸范例一份。 手工材料人手一份，剪刀一把。

幼儿园大班教案《爬山》含反思

活动用故事引入，让幼儿初步了解故事中主人公蜗牛在遇到困难时的态度，引导幼儿向蜗牛学习，不怕困难、勇于克服困难。

三月三， 小三去登山。 上山又下山， 下山又上山。 登了三次山， 跑了三里三。 出了一身汗， 湿了三件衫。 小三山上大声喊： 离天只有三尺三。

幼儿户外游戏教案大班范文合集6篇1 活动目标 培养幼儿对体育活动的兴趣。 培养幼儿动作的协调性。 让幼儿感受套圈的快乐。 培养幼儿健康活泼的性格。 培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 学习角对角对折的基本技法，大胆尝试按小猴子标记折纸。 对折纸活动产生兴趣，体验折纸成功的快乐。 活动准备： 正方形纸人手一张。正方形范例一张。 活动过程： 引起幼儿兴趣。

下面是我收集整理的幼儿园大班教案《小猴爱锻炼》含反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。活动目标：学习、掌握用手、脚着地爬，手、脚着地爬越障碍的正确方法。

引导幼儿学习看图示折双三角的方法。培养幼儿对折纸的兴趣。活动准备：正方形纸、剪刀、折好的范例一个。活动过程：引起幼儿兴趣。

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