幼儿园户外小医生游戏玩法，小医生游戏教案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园户外小医生游戏玩法的问题，于是小编就整理了1个相关介绍幼儿园户外小医生游戏玩法的解答，让我们一起看看吧。

医生游戏能锻炼孩子的什么能力？

我觉得是让孩子知道关心他人，知道得病是要吃药或者打针的，那孩子打针就不会那么抗拒了。知道自己的器官准确位置，一些常识以前在学校里学不到的，不怕你们笑话我20了才知道胃在哪...。

其实在跟小孩子一起玩游戏的时候要注重亲子关系，嗯没有必要刻意的去关注他会锻炼孩子的那方面的能力，但是在玩一些游戏的时候会给孩子提高很多的勇气方面，然后也会有一些治愈的能力。比如说有些孩子害怕打针，经常会去打预防针，幼儿园会有玩医生游戏，在玩游戏的过程当中会有打针啊吃药啊之类的环节，小孩子在游戏中就会有治愈的效果。

学习是需要兴趣的，家长不能强迫学生去学习，孩子孩子也不是纯粹的死记硬背，要给孩子自由，轻松快乐的学习环境，游戏可以开发孩子的大脑，给宝宝一片创意的游戏天地，轻松学习，快乐成长!

　　游戏1鞠躬和立正

　　发展注意力和反应力游戏方法：全体幼儿自由站立在场地上，面向中心，幼儿遵照教师的口令做动作。教师站在场地中心，发出口令“鞠躬”或“立正”，幼儿的动作与口令相符。未根据口令做动作或动作做错的幼儿立即退出游戏。坚持到最后者为胜，在下一轮游戏中代替教师喊口令。指导建议：1、还可根据口令做相反动作。2、口令可进行不同的变化，并有执行性。

　　游戏2送迷路的小动物回家

　　培养幼儿判断、推理、思维能力游戏准备：1、动物卡片4张，迷路图4幅，铅笔若干。2、幼儿分成4组。游戏方法：1、教师对幼儿说："小兔、小鸡、小鸭、小熊迷路了，不知道该走哪条路回家，小朋友，请你们送它们回家吧。"2、幼儿分成4组，分别连接四幅迷路图。3、先连完者为优胜。指导建议：铅笔连线中途不能断开，不能与图中线路交叉。

　　游戏3小侦探

　　发展注意力、观察力与记忆力。方法：全体幼儿自由地站立在场地上或坐在椅子上，选出一名幼儿扮演侦探，观察大家的服饰后，暂时离开集体。然后让一名幼儿脱下外衣随意的给另一位幼儿穿，再请侦探回来，继续观察大家的服饰后，说出谁的外衣不见了，谁穿的不是自己的外衣。指导建议：游戏中除让幼儿调换外衣外，也可以调换鞋子，冬天可调换帽子、围巾、手套等用品。

　　游戏4熊猫挖笋

　　培养幼儿手眼协调能力及思维能力玩法：有两人一起玩，游戏时，两人各将自己的熊猫放在自己一方熊猫家中，然后轮流掷六面体，谁掷出与自己熊猫衣服颜色相同的一面，谁就拿起自己的熊猫沿小路向圆圈处走一步，若掷出对方的颜色则不走动棋子，走完圆圈就可以挖竹笋，放入自己家，下次再掷自己颜色，再挖下一个竹笋，挖完所有竹笋，计算谁挖的多为胜。

到此，以上就是小编对于幼儿园户外小医生游戏玩法的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园户外小医生游戏玩法的1点解答对大家有用。