中班户外游戏教案跳跃，中班户外游戏教案跳跃教案反思

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中班新学期课外体育游戏教案？

活动目标：　1、教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。　　2、培养幼儿与同伴间的相互合作能力。　　3、发展创造性。　　活动准备：　　沙袋活动过程：　　1、开始部分。　　（1）队列练习。队形变化：走圈、开花、六个小圆、切断分队。　　（2）准备操，听信号做相＊＊作。如：口令向前走，幼儿向后走；口令向左走，幼儿向右走、高人走、矮人走等。　　2、基本部分。　　（1）幼儿依次取沙袋在场地自由分散进行一物多玩活动，例如：自抛接沙袋，互抛接沙袋，头顶沙袋，手托沙袋走，脚背托沙袋走，投运等。老师巡回观察指导，对玩法新颖有趣的及时给予肯定，并向其他幼儿推广。　　（2）学习夹包跳。集合幼儿，让幼儿站成大圆圈。老师交代活动名称，进行示范讲解：两脚前部夹紧沙袋，跳起用力抛出。幼儿练习。老师巡回辅导，让动作完成好的幼儿做示范。鼓励幼儿间展开比赛，看谁的沙包投得远。　　（3）集体夹包跳比赛。让幼儿站立于斜线上，交代比赛规则：听信号，每队第一名幼儿开始连续夹包跳行进至前方，拿起沙包快跑回来，交给下一位同伴，哪队先跳完为胜。

幼儿园抢球大战游戏目标？

1.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。
2.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
玩法：一个人抱球蹲下，努力不让对对手把球抢走，而另一个人则要争取把球抢过来。可以用动作做出向右出手的样子而其实是向左出手的假动作，但不能攻击对方的身体。
　　作用：训练幼儿的敏捷的躲闪能力。

中班户外游戏有挑战性的目标怎么写的？

中班户外游戏的有挑战性的目标可以写成以下几点：

1. 提高团队合作能力：通过需要团队成员共同努力解决难题或达到共同目标的游戏，培养中班幼儿团队合作的意识和能力。

2. 增强体能与身体协调能力：选择需要跑步、跳跃、爬行等身体动作的游戏目标，让中班幼儿锻炼身体并提高身体协调能力。

3. 发展解决问题的能力：设置一些有难度的谜题或解谜游戏，让中班幼儿在游戏中思考、推理、解决问题，培养他们解决实际问题的能力。

4. 提升智力和思维能力：设计需要逻辑思维、创造力和个人决策的目标，让中班幼儿在游戏中锻炼思维能力。

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