大班户外梯子组合游戏特点（幼儿大班梯子游戏教案）

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本文目录一览：

• 1、《好玩的竹梯》大班教案
• 2、幼儿园云梯玩法和目的
• 3、大班教案

《好玩的竹梯》大班教案

1、．低级难度：竹梯一端架在轮胎上，走斜坡。2．中级难度：竹梯两端分别架在一个轮胎上走。3．高级难度：竹梯两端分别架在两个轮胎上走。教师观察与指导：（1）引导幼儿自由选择不同高度的竹梯行走，进行平行练习。

2、一个跟着一个大圆走后，每人在场地上找个小圆点跟随教师做简单的模仿操。结束后听哨音迅速站到场地两侧黄色站位线上。将两个竹梯摆人活动场地相应位置。

3、师：我们把小梯子变成一辆小货车，两个人坐在上面一起开着去送货吧。幼儿与同伴坐在小竹梯上，跟随教师进行拍打放松、模仿开汽车等游戏，使身心得到放松。

4、与幼儿人数相等的小竹梯 若干。录音机、磁带 【活动过程】准备活动 在《健康歌》的伴奏下，幼儿与老师一起做身体各部分的准备活动。

幼儿园云梯玩法和目的

1、云梯 概述：这个游戏主要用于建立小组成员间的相互信任。虽然游戏设计很简单，但是非常有效。目的：建立小组成员间的相互信任。玩法 时间：60分钟，参加人员的多少将影响时间的长短。

2、让每个队员找一个搭档。在总的参加人数为单数的情况下，让余下的一个人第一个爬云梯。如果参加人数为双数，那么随意叫出一对搭档，让其中一个人爬云梯，另一个人做监护员。给每对搭档发一根木棒儿(或水管)。

3、充气的梯子。欢乐云梯充气的梯子，是幼儿园小朋友体智能老师给他们上课的道具，是在团建时做游戏的道具。云梯现代指攀援登高工具的一种，主要做消防和抢险等用途；古代属于战争器械，用于攀越城墙攻城的用具中国古代的云梯。

4、目的：帮助大家记住彼此的名字。 步骤： 选一块宽阔平整的游戏场地。 队员们以小组为单位站成一圈。每人相距约一臂长。作为培训专员的你也不例外。 告诉小组游戏将从你手里开始。

5、②幼儿第一次分散练习，教师观察指导，进行个别辅导。 发现幼儿存在的共性问题，集中进行指导。 ③幼儿进行第二次分散练习，以练习攀爬“云梯”为主。

大班教案

1、大班教案 篇1 活动目标： 观察画面，理解信件中图画、符号所表达的含义。 感受故事主人公相互关爱的美好情感。 活动准备： 图画书PPT(演示文稿)、自制回信两封、自制邮箱一个、自制小问号图卡若干。

2、大班教案 篇1 活动目标： (一)能感受乐曲雄壮有力的风格，理解乐曲表达的巡逻兵神气的形象。 (二)能大胆地用肢体动作表现乐曲三种不同的节奏。 (三)学习看图谱演奏乐曲，体验与同伴合作演奏的乐趣。 (四)尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。

3、大班教案 篇1 活动内容： 大班语言讲述活动：小猫生病了 设计意图： 每个孩子都生过病，对生病都有切身的感受。

4、大班教案 篇1 活动目标： 观察绘本画面，尝试排一排、比一比，初步掌握比较物体面积大小的方法。 大胆表述自己的观察和操作结果，乐于思考，喜欢阅读。 发展观察、辨别、归案的能力。

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