户外游戏小鸡托班教案（户外游戏小鸡托班教案及反思）

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本文目录一览：

• 1、幼儿园托班教案:小鸭和小鸡
• 2、小班游戏教案:小鸡捉虫
• 3、托班教案:小鸡吃虫

幼儿园托班教案:小鸭和小鸡

1、小鸭和小鸡教案 篇1 幼儿园托班科学教案：小鸭和小鸡 活动目标：鼓励幼儿跟着教师和同伴一起说说玩玩，引导幼儿区分小鸭和小鸡的显着特征。

2、S1：嘴巴不一样，小鸡嘴巴尖尖的，小鸭嘴巴扁扁的。 S2：脚不一样，小鸡的脚是分开的，小鸭的脚是连着的。 S3：走路不一样，小鸡走路快快的，小鸭走路一摇一摆的。 S4：叫声不一样，小鸡叽叽叽，小鸭嘎嘎嘎。

3、让幼儿围坐在小鸡、小鸭的周围，观看小鸡、小鸭的活动，自由交谈观察的感受。

4、以下是我整理的幼儿园教案：小鸡和小鸭，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园教案：小鸡和小鸭1 教学目标： 初步学唱歌曲，感受歌曲中小鸡和小鸭活泼愉快的情绪。

5、小班科学小鸡和小鸭小班教案 篇1 设计意图： 动物是人类的好朋友，尤其是小班的幼儿很喜欢接近小动物，小鸡和小鸭是幼儿比较熟悉的动物，所以我选择了科学活动《小鸡和小鸭》。

6、幼儿园小班教案《小鸡和小鸭》2 活动目标： 能初步观察感知小鸡、小鸭不同的外部特征；初步了解小鸡、小鸭的生活习性；萌发对小鸡、小鸭这对好朋友的喜爱之情。

小班游戏教案:小鸡捉虫

1、鸡妈妈要带小鸡去捉虫，捉到虫子送到妈妈这儿来。 (提醒幼儿一次捉一条。) 鸡妈妈：鸡宝宝再去捉一条虫子，送给小鸟吃。 鸡妈妈：我们再捉一条虫子送给小鸭吃。 如果遇到老鹰，赶快跑到妈妈这儿来。

2、第一次捉虫 (鸡妈妈带鸡宝宝到树林里找虫吃，在捉虫时要求幼儿掌握正确的捉虫姿势。)师：现在你们知道了遇到危险如何保护自己，妈妈现在要带你们到对面的草地上捉虫，记住哦，如果遇到大灰狼要快速的跑回家哟。

3、喂小鸡吃虫。 师幼检验。 小班数学教案小鸡捉虫4 活动目标 喜欢参加计数的数学游戏， 会根据要求进行操作。 尝试用多种感官感知4以内物体的数量，能大胆表达自己的想法和做法。

4、价值分析：感受小鸡捉虫游戏的快乐。 提问：你最喜欢哪条小虫，为什么？ 结束语：谢谢你们帮小鸡捉了许多小虫，小鸡们再也不会饿肚子了！我们一起到外面去帮小鸡捉虫子吧。

托班教案:小鸡吃虫

1、小结：吃到5条虫最多，吃到2条虫最少，跟一样多。 捉虫送给小鸡(环节意图：巩固学习的内容) 教师：老师这儿还有小鸡没吃到小虫，你们能不能帮帮他。

2、教师：小鸡都吃到小虫了，我们来看看哪只小鸡捉的虫最多？哪只最少？谁跟谁捉的虫一样多？ 小结：吃到5条虫最多，吃到2条虫最少，跟一样多。

3、鸡妈妈：“宝宝们越来越棒，现在妈妈要教你们一个新的本领：小鸡捉虫(模仿捉虫的动作)，如果在找虫时遇见了大狐狸，我们可要赶快跑回家里。” 练习快速跑的动作，提示幼儿要快速前后摆臂。

4、教材分析：《小鸡吃虫》这个活动应该是幼儿较为感兴趣的活动。

5、小鸡吃虫美术教案1 活动目标 培养幼儿对绘画活动的兴趣。培养幼儿大胆作画的能力。教幼儿学习画短曲线。

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