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户外团队游戏春游教案,户外团队游戏春游教案反思
2024-01-23 19:16:05 户外游戏 0人已围观
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于户外团队游戏春游教案的问题,于是小编就整理了4个相关介绍户外团队游戏春游教案的解答,让我们一起看看吧。
我们去秋游教案反思?
只是针对这件事写反思,当然是不对的,不去,总有不去的理由。
但是作为提高写作能力,也不能算不对。
反思:
首先,高度认可应该积极参加集体课外活动,举例说明参加活动的好处。
其次,表达很遗憾的心情没能参加这次活动
然后,写出自己不能去的客观原因。
再有,表示如果再有类似活动,一定主动积极参加。
最后,感谢学校和老师为了学生的身心健康辛苦的组织安排了这次活动,反思出新高度。
哈哈,可以吧,很教条,但很管用。
中班春天的自然角活动教案?
1.能将收集到的信息汇集起来,多角度地认识春天的季节特征,丰富自身经验。
2.乐意与同伴分享交流,能用清楚、连贯的语言讲述自己的发现。
3.培养探索自然的兴趣。
4.在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。
【活动准备】
经验准备:幼儿已有制作小图书的经验。
目标,让中班的孩子们学会春天的自然角活动,并掌握这项活动的方法,原则以及所达到的目的
内容老师,要把春天的自然角活动的方法,原则,步骤以及所要达到的目的等等,一一列在黑板上,让孩子们让孩子们熟知认知,掌握住要领,然后让孩子们进行参与,教师应该在场给予指导
幼儿园中班《小步走路》公开课教案?
活动目标 :1、能模仿大鸭子(走大步)、小鸭子(走小步)走路的动作。2、能按照口令进行走路、跑步的交替动作。活动准备:1、池塘、荷叶、小草、小花等。2、欢快音乐 。活动过程:1、引入角色
师:宝宝们看我是谁?(鸭妈妈)真聪明!我今天来做你们的鸭妈妈,你们来做小鸭子,我们一起去春游好吗?(教师带幼儿模仿小鸭子走路随音乐入场)
2、热身运动
师:小鸭子们!跟着妈妈一起做运动吧!(教师带领幼儿做热身运动)
3、鼓励幼儿模仿大鸭子、小鸭子走路的样子。
①教师鼓励幼儿模仿小鸭子走路
师:刚才我发现有只小鸭子走路走的可漂亮了!(幼儿示范鸭子走路,集体模仿)
看看妈妈是怎样学小鸭子走路的,小手放两边,膝盖弯一弯,脚尖向外翻,走起路来迈小步。(幼儿模仿教师纠正姿式)宝宝们跟妈妈去草地散步喽!(带领幼儿练习模仿小鸭子走路)
②教师鼓励幼儿模仿小鸭子走路
师:宝宝们真棒!你们看看妈妈是怎样走路的,小手放两边,膝盖弯一弯,尖向外翻,走起路来迈大步。你们学一学妈妈走路的样子。(幼儿模仿教师纠正姿式)宝宝们前面有一个小池塘,我们去池塘里玩吧,池塘里有这么多荷叶,我们在荷叶上走一走,找到一片荷叶坐下来,咱们一起玩水。
何洁老师教案:小猪回家?
一、活动内容:赶小猪 二、活动目标: 1.练习持物控球跑,提高控制能力。 2.学习用棍将球赶到指定地点,保持身体平衡。 3.通过赶小猪的情境,产生对体育游戏的兴趣。 4.能够努力完成任务,培养耐心、细心、不怕困难的品质。发展动作的协调性。 三、活动准备: 皮球、小棍、小椅子若干张。 四、活动过程: 1.教师与幼儿手持小棍,听音乐做全身运动。 准备活动--队列练习。 幼儿一个跟着一个走成大皮球,并会听口令练习"稍息、立正、齐步走、立定"等。 2.幼儿每人领一头小猪(皮球),用球拍赶着小猪去散步。 3.启发幼儿想象,赶着小猪去郊游,边讲边练。 4.小猪去郊游: (1)介绍郊游的行程,走过一条小路,穿过一片树林,绕过小山。 (2)幼儿一个跟着一个赶猪经过行程。 教师要随时提醒幼儿不要让球滚掉,如过滚走,要马上追回来。继续赶。 5.送小猪回家。 游戏活动--赶小猪。 老师交代游戏名称和玩法。 教师示范赶小猪的动作。 幼儿人手一根棍子和一只"小猪",分散练习和探索"赶小猪"的方法,老师巡回指导和观察。 老师让幼儿说说"我是怎么赶的",请个别幼儿示范。 幼儿六路纵队站好,只有第一排幼儿拿球和棍。第一排将"小猪"赶到指定的终点,再赶回来,交给第二排的幼儿,然后排到队尾后面。幼儿依次游戏,比一比,看哪一组的"小猪"最听话,哪一组的速度最快。 6.小结游戏情况,并请幼儿将"小猪"和棍子收好
到此,以上就是小编对于户外团队游戏春游教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于户外团队游戏春游教案的4点解答对大家有用。