大班户外游戏故事玩布袋，大班户外游戏故事玩布袋子教案

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低结构建构材料有哪些？

低结构材料有：

1、纸箱、木板、易拉罐、塑料瓶、各种各样的包装盒子，牙膏盒、药盒等；

2、报纸、布袋、瓶罐、衣服、筷子、棋牌、贝壳、棉花、粘土、火柴棍、纽扣等；

3、柔软的绒布、包装纸、美工纸等；

4、圆形状的饼盒、茶叶罐、玻璃瓶、光盘、奶粉罐、薯片罐等；

5、片状的废旧纸箱、纸盒、碎布、纸盘、纸质保鲜袋等；

6、块状的纸抽、茶叶盒、扑克牌盒、牛奶纸箱等；

7、线状的毛线、塑料软管等。

有报纸、布袋、瓶罐、衣服、筷子、棋牌、贝壳、棉花、纽扣等多种可塑性强、不固定玩法原始材料，投放到建构、美工、科学、数学、生活区、语言区、娃娃家等区角中去。

针对区域和幼儿的年龄特点，选择性投放低结构材料。无论是高结构还是低结构材料，投放种类过多的材料，其效果常常适得其反。在区域材料的投放上，低结构材料需要与其他结构材料优化组合，才能激发幼儿更为丰富的游戏行为。

低结构材料：材料简单、可变性强、可塑性高、可探究的空间较大，这些正是它们的特性。低结构活动实践上指的是：教育目标比较隐性，表现形式多样化，活动的过程是比较自由，给了幼儿很大的自主空间。

小学生社会实践活动有哪些？

学习小组的形式也是可以采用的，家长可以带领孩参加一些课外的学习小组，让孩子多和其他的小学生接触，提高孩子的沟通能力，让孩子提高学习成绩。

参加环保组织。

可以参加环保组织，并且组织一些有意义的活动，比如打扫楼道，或者捡一些白色的垃圾，或者回收一些废旧电池等等，让我们的生活环境更加美好。

小学生社会实践活动有很多，比如，可以到书城参加小小读书员活动，比如可以到海边沙滩上捡拾垃圾，做城市小环保园活动，比如到孤儿院去和小朋友们一起玩耍，比如可以到养老院和那里的爷爷奶奶一起聊天。小学生的社会实践活动有很多。生的社会实践活动还可以到幼儿园里去教一下大班的弟弟妹妹们，因为他们即将步入小学，告诉大班的弟弟妹妹在幼儿园需要提前做什么准备。

小学生实践活动包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育等方面；普通高中阶段包括研究性学习活动、社区服务、社会实践等方面。

1、研究性学习：是学生在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。

2、社区服务与社会实践：是指学生在教师指导下，参与社区和社会的体验性、服务性或公益性的实践活动。

3、劳动与技术教育：是以学生获得积极劳动体验、形成良好技术素养为主要目标，以操作学习、设计学习为主要特征的学习活动。

第一种，有研学活动，可以让学生到校外参加文化研学活动，在学习的同时增长见识，了解书本外的知识。

第二种，公益活动，比如爱心志愿者，可以增加学生的社会责任感。

第三种，环保实践，可以让学生增强环保意识，爱护环境，从自我做起，从小事做起。

到此，以上就是小编对于大班户外游戏故事玩布袋的问题就介绍到这了，希望介绍关于大班户外游戏故事玩布袋的2点解答对大家有用。