户外游戏
游戏园户外游戏展示报道(游戏园户外游戏展示报道稿)
2024-04-14 08:22:01 户外游戏 0人已围观
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本文目录一览:
- 1、六实小幼儿园游戏观察记录——户外建构室
- 2、幼儿户外游戏观察记录
- 3、第六实验小学幼儿园户外游戏观察记录——孩子们的舞蹈课
六实小幼儿园游戏观察记录——户外建构室
1、观察地点:搭建 观察对象:小二班 记录老师:王娜 观察实录:这个是我们第一周玩的搭建,小朋友们还不知道怎么去搭这个积木,只是简单的搭一些形状或者是排积木,搭一些简单的高楼。
2、观察日期:2020年7月1日 观察地点:建构室 观察对象:陈俊恺、宋俊锡小朋友 记录教师:中二班伏梦静 观察实录:本学期,幼儿升入中班后,比原先活跃了许多,孩子们在班里经常跑来跑去,或者学奥特曼互相打着玩。
3、观察实录: 本周我们玩的是户外搭建区,户外活动时间到了,孩子们开始了自己的“创作”。
4、观察对象:建构区幼儿 记录教师:大二班伏梦静 观察实录:三位幼儿进入了建构区,一开始,他们各自从种积木中选择了自己喜欢的积木,占据了个位置,独自开始拼搭。
5、观察地点:户外搭建 观察对象:李雨宸 高志旭 记录教师:中四班陈雨 观察实录: 这一周我们班的自主游戏来到了户外搭建区,小朋友们对搭建都很感兴趣。
幼儿户外游戏观察记录
设置活动时教师要考虑增加能促进幼儿互动、交往的环节。通过情节的变化,进一步丰富游戏(延长拉的距离、改变拉的路线、增加物资重量。
观察目的:观察幼儿的平衡能力以及手眼协调性。
观察地点:户外小山坡 观察对象:部分幼儿 观察教师:刘晓丹 观察实录:到了孩子们最喜欢的户外自主游戏时间,户外自主游戏有利于促进幼儿身心发展,养成良好的行为习惯。
观察幼儿:王汐玥 观察教师:任美娟 观察目标 :观察幼儿游戏的水平以及游戏的状态。
中班户外游戏骑行区观察记录 今天,我来到了中班的户外游戏骑行区观察,这是一家幼儿园的室外活动区,孩子们非常喜欢在这里玩耍。环境描述 这个活动区大约有100平方米,地面采用了环保塑胶垫,没有任何凸起或棱角。
第六实验小学幼儿园户外游戏观察记录——孩子们的舞蹈课
记录教师:大一班 英方明 观察实录:上周,户外游戏分区时,我们班孩子天天嚷着要去假山玩,看他们喜欢,于是这周我们就报了假山区。
观察地点:小山坡 观察对象:杨歆钥、路薪冉、贾若熙、吴睿卓 记录老师:大一班李艳芳 观察实录:每个孩子都是喜欢玩的,对于玩,只要是给了材料,就会玩出千奇百怪的花样,没有材料也会想尽办法地创造材料。
观察日期:2020年6月23日 观察地点:活动室 观察对象:全体幼儿 记录教师:小四班葛凡 观察实录: 晨间活动时,孩子们又向往日一样三三两两的进行自己喜爱的活动。
观察对象:小三班部分孩子 记录教师:小三班王燕 观察实录: 这周我们的户外自主游戏又来到令我们熟悉的生活体验区,由于较长时间没玩了,孩子们比较兴奋。
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