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幼儿园户外游戏抢座位玩法,幼儿园户外游戏抢座位玩法教案
2024-09-08 19:58:44 户外游戏 0人已围观
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小班幼儿乱跑,怎么组织幼儿坐在板凳上?
首先用丰富的教具吸引孩子,孩子感兴趣,就愿意坐下来听;接着,用奖励的方法让孩子坚持,给孩子灌输坐得好就会得到奖励的观念;然后,班上教师共同配合,任授课老师负责组织孩子,保证一个教师坐一旁配课,发现哪个孩子跑了,立刻把他抱回座位,告诉他上课要坐在小板凳上,对于屡教不改的,则停止红花奖励,或玩玩具一次。一般,一个月左右,除了极个别比较特殊的孩子,大部分都会形成上课常规。
小班幼儿身体处于迅速发展的时期,动作发展快,但心智尚不成熟,而且爱模仿。如果有一个孩子乱跑,其他的幼儿很快会效仿,毕竟爱动是孩子的天性。几天前刚才参加了幼教方面的培训课程,其中就涉及此类问题。幼儿园要为幼儿营造一个轻松优美舒适的环境,老师要给予孩子耐心,爱和信任,让幼儿对老师有像妈妈一样安全感和信任度,这样一来,孩子就比较听话。教育教学活动中做到有效批评、表扬鼓励,善用口令,加之常规的强化,就能很好的应对这一问题。
小班幼儿乱跑,怎么组织幼儿坐在板凳上?
幼儿园小班的孩子性格比较好动,对周围事物产生强烈好奇心,没有形成规则和秩序感,需要培养。因此孩子喜欢乱跑,那么要怎么组织孩子坐在板凳上呢?
吸引兴趣点。孩子们对动画片和做游戏都很感兴趣,抓住孩子的兴趣点,并且加以利用,孩子就会形成良好的秩序感。比如给孩子们放他们喜欢的动画片,或者和孩子们做游戏,就能让他们乖乖地坐在板凳上;
建立奖惩制度。当然只放动画片或做游戏,还无法达到我们建立规则和秩序感的目的。在做游戏或放动画片的基础上我们还需要建立相应的制度。比如看动画片时,每个宝贝要坐到自己的位置上,安安静静地看动画片,有问题有事情要举手,违反规则,立刻停止看动画片。做游戏就更不用说了,我们可以设置规则为赢了的孩子坐在凳子上休息,输了的孩子站着休息,让孩子们意识到坐在凳子上是一种奖励行为,大家就会爱上坐凳子;
多鼓励孩子。有的孩子可能无法专心一件事做太久,就比如坐在凳子上,可能坐了一会就会站起来蹭两下等等,这时我们就需要多鼓励孩子,让孩子坚信自己一定能做到;
提升教师教学方法。我所说的教学方法不是老师如何去教内容,而是在教学过程中,老师的语言、动作、表情等如何才能吸引到孩子,总体来说说就是两个字“夸张”,运用夸张的教学方法可以吸引孩子的注意力,让孩子能坚持更久。比如我们的语言可以模仿老人,也可以模仿小孩,动作上比如我们要比“大”的时候,我们的双手尽可能的打开,越夸张越好,表情上在哭、笑等方面,都能做到很夸张的样子,做到这样,就能深深吸引孩子的注意力了。
幼儿园小班的孩子刚进入幼儿园,很多方面的意识都比较薄弱,因此需要老师多加引导,帮助孩子建立各方面良好的品格。
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3岁宝宝持续注意的时间很短,很容易转移注意力。研究显示,宝宝年龄越小,注意力集中的时间越短:一般2岁为6~7分钟,3岁为9分钟。
那么在幼儿园小班怎么才能让幼儿做到板凳上呢?我的方法是通过有趣的音乐活动、故事、挂图和游戏。
活动前通过弹琴拍手做音乐律动、手指游戏的方式能很快地引起幼儿的注意和兴趣,一般一两个律动和手指游戏后幼儿就会很快地跟随老师的指令动作了。
还有用有趣的绘声绘色的口吻讲故事,幼儿也很爱听。或者用颜色鲜艳柔和的大挂图也能引起幼儿的注意很快进入活动。
到此,以上就是小编对于幼儿园户外游戏抢座位玩法的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿园户外游戏抢座位玩法的1点解答对大家有用。