幼儿园户外游戏棒棒哒教案，幼儿园户外游戏棒棒哒教案反思

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园户外游戏棒棒哒教案的问题，于是小编就整理了1个相关介绍幼儿园户外游戏棒棒哒教案的解答，让我们一起看看吧。

老师们上网课都是怎么跟学生进行互动的呢？

你好，我是四月天老师，很高兴回答你的问题。

对于这个问题，我自己有切身体会。

一、点名学生连麦通话视频

我是用钉钉软件来直播给学生上课的，所以现在的钉钉直播的时候，除了学生主动连麦，老师也可以主动连麦学生，等到学生同意后，就可以与学生进行互动视频了，这样也很方便。

二、通过一些脑筋急转弯，或者故事，来让学生发表自己的看法，达到互动的效果

上课时候，如果一直讲课文的话，那肯定是会特别枯燥，学生也不能够一直专心认真的听讲，这时候就需要老师来想办法活动气氛了。

老师可以讲一些与课文有关的笑话或者脑筋急转弯来，活动一下气氛，或者提出个有趣的问题，让学生来回答，也是一种很好的互动。

三、将学生分组，进行整体的视频会议

可以将学生分成几个小组，进行整体的视频会议，这样能够将组内每个学生的情况都了解清楚，能够和每一位学生都进行互动。

而且分成几组的话，比起整个班级的学生来说，老师也好掌握每一个学生的情况，也不会太过劳累，效率也会比较高。

总结：和学生互动的办法就很多，每个老师选择适合自己的就好。

谢邀。

老师们上网课就和开直播一样，老师一个人在表演，直播间里面的学生有的在“学习”“模仿”，有的还把网课当做“娱乐”，那怎样才可以让这些学生们认真好好的听讲呢？

那就需要老师很好的与学生们进行互动，把学生们的注意力牢牢集中在老师身上，老师的责任心和教学能力这些都是毋庸置疑的，那每个老师的教学风格都是不相同的。

以下是我认为的几个课堂上互动的方法，好的采纳，不好的请提出意见，我会虚心接受的😁😁😁

1.可能有的老师幽默风趣，会在课堂上夹杂一些有趣的例子或是小故事，让学生们在课堂上不枯燥，松紧有驰注意力更加集中。

2.有的老师善于提问，会让学生们连麦回答问题，学生们为了避免回答不了老师提出的问题，而难堪便会不由自主的去认真听讲。

3.多多夸赞学生，老师的一句夸奖，给学生带来的动力是非常强劲的，你越是夸赞他，他越是会努力学习，想要得到你的更多认可。

4.让学生们分成各个小组，老师在完成教学任务时，给每个小组分配作业，让每个小组之间互相评分，增进师生，生生之间的互动。

以上就是我的全部看法。请大家集思广益😁，让我们共同营造一个良好的课堂氛围。

在上课的过程中开开玩笑、讲点笑话，毕竟网课不是在教室里坐着，能把每个孩子都照顾到，那么老师在线上教学时就要吸引住孩子，把孩子的注意力从屏幕的另一边拿到课堂上来，除了开玩笑，讲笑话，讲故事，还可以时不时的点一下学生的名字。谁谁谁谁怎么了？一切为了吸引孩子的注意力，为了孩子能够多学点知识，教师的那点职业素养都感觉没有了。可以把幽默段子放在电脑上，偶尔来上一段，学生又不知你在照着念！

多谢邀请！

儿子今年小升初，因为众所周知的原因，六年级下学期恐怕大部分时间都要在家里上网课了。而我也有幸能够通过网课略微了解了老师们上课的情况，当然也对儿子上课情况也有了一个直观感受。

儿子的网课主要是语数英，体育美术音乐老师也会亲拍视频做示范。语数的网课，主要是通过名师讲解，然后自己的老师再强调重点，加深难点理解。每一课的课后都有任务单，需要当天完成上交老师批阅。老师也是当天批阅，然后有错改错继续上交批阅，直到任务单没有错误。英语课是自己的老师亲自授课，讲课时英汉互用，讲解语法的同时，还能捎带一些关联的口语。个人觉得儿子语数英的网课方式都是不错的。

稍微说一下我儿子上网课的效果。开始的时候，儿子觉得很新鲜，眼睛盯着电脑，但是心思却不在网课上，而是看看老师的头像，看看同学的留言，甚至还想打开网页，一边浏览网页一边上网课，这样肯定没有效果的，最后连老师布置的作业都不知道。好在经过苦口婆心的教育，以及老师的作业追缴，儿子终于慢慢适应了，现在能够自己完成所有作业了。

最后希望疫情尽快过去，我们的生活都恢复到以前，神兽们也都归位了，让我们一起度过一个清凉美好的夏天。

到此，以上就是小编对于幼儿园户外游戏棒棒哒教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园户外游戏棒棒哒教案的1点解答对大家有用。