户外小山坡游戏小班（小山坡游戏目标）

今天给各位分享户外小山坡游戏小班的知识，其中也会对小山坡游戏目标进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、小班体育教案设计小乌龟爬山坡
• 2、幼儿园小班游戏教案小猴子爬山坡
• 3、幼儿活动中教师要及时的推出请指明退出的含义

小班体育教案设计小乌龟爬山坡

1、“小乌龟”到场地上四散爬，老师观察（观察幼儿爬时的动作是否正确）。设计乌龟爬山坡的情景。在爬的过程中敲击碰铃（快、慢），幼儿根据所听到的铃声的快慢节奏爬，以提高幼儿爬的兴趣。

2、自由探索多种爬行方法。 请几个幼儿师范，引导幼儿比一比哪种爬行方法及快速又舒服。 请一个双手着地屈膝爬行的幼儿在此示范。教师小结：这只小乌龟双手着地屈膝爬行，这样即快速又舒服。 播放音乐。

3、在最后的游戏环节，我引导孩子们亲身去扮演小乌龟，体验小乌龟爬山坡的艰辛。孩子们能积极地投入到游戏情境中。但孩子们虽然爬得很累，明白小乌龟爬山坡的艰辛，却没有将小乌龟坚持到底的这种意志品质迁移到自己身上。

4、练习手膝着地向前爬行，发展身体的协调能力和灵敏性。 学习在钻矮洞时要低头，爬窄路时要两手靠拢、两脚靠拢。 学习小乌龟晒太阳的动作，感受小乌龟晒太阳动作的有趣。 【活动准备】 “小乌龟爬山坡”音乐磁带，录音机。

幼儿园小班游戏教案小猴子爬山坡

1、小猴子爬山坡(幼儿伸出小手，用食指与中指扮演小猴子，从自己的小脚背开始往上爬山坡。)爬到膝盖等一等(手指在幼儿膝盖上停顿并轻挠。)爬到腰上扭一扭(双手叉腰，并扭动身体。

2、谁来了？(出示小猴子图片) 伸出小手和小猴一起做游戏。比一比谁找到的朋友最最多好吗？ 游戏玩法 小猴子爬山坡(幼儿伸出小手，用食指与中指扮演小猴子，从自己的小脚背开始往上爬山坡。

3、幼儿：幼儿跟着音乐的节拍，开始欢快的热身操。紧接着，像小猴子一样利用手脚爬、手膝爬、侧身翻滚、反身爬等方法通过垫子。（二）主题游戏 探索部分：《猴子爬山坡》基本玩法：小猴子要爬到斜坡上，采摘山坡上的果子。

4、中班《猴子爬山》教案 篇1 活动目的： 体验动手操作的乐趣，增加幼儿对折纸的兴趣。 发展幼儿的观察力和动手能力 学习折纸：猴子爬山。活动准备： 猴子爬山的折纸范例一份。

5、下面是我带来的故事小猴子下山的教案幼儿园范文，欢迎阅读参考。 故事小猴子下山的教案幼儿园篇一 教学目标 通过本课文的教学让学生做到： (1)学会8个生字、词。 (2)能熟练朗读课文、理解句子。

幼儿活动中教师要及时的推出请指明退出的含义

教师对于游戏材料的把握能力不足。小班孩子在游戏中喜欢高结构和半成品材料，材料过于丰富，反而失去了游戏的教育价值。提供材料让孩子们选择，是避免他们被材料干扰的好方法。

从长期来看，小班孩子的游戏水平不但没有提高，反而对小山坡上的游戏越来越不感兴趣了。

从这种含义上说，活动还可以当做一种合理的心理疗法方式，把活动做为幼儿自身表述的自然载体，让幼儿还有机会在玩的环节中宣泄心中的焦虑不安，躁动不安，蒙蔽和错乱等心态。

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