小班户外盲人摸象游戏教案，小班户外盲人摸象游戏教案反思

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小班户外盲人摸象游戏教案的问题，于是小编就整理了1个相关介绍小班户外盲人摸象游戏教案的解答，让我们一起看看吧。

小孩子学习硬笔书法有用吗？怎么样？

我来回答一下： 小孩子学习硬笔书法有用吗？

很肯定的回答：有用！而且有大用！

很多朋友在孩子学习硬笔书法的作用疑惑很大，总觉得相对于文化正课而言，它是一门可有可无的副课，甚至有人觉得它连副课都算不上。学与不学用处不大！还有朋友认为硬笔书法不就是写字嘛！孩子稍微大一点了自然会写得很好的，因此完全没有专门学习的必要！

小孩子学习硬笔书法的作用主要有显性作用和隐性作用两大块。

小学生学习硬笔书法，有诸多的显性好处

1、 正确执笔姿势的及时掌握与修正在初学期至关重要！

2、 对汉字基本笔画的特点及汉字间架结构有更深的认识与理解！

3、 对单字字义有所认知，为以后文言文的学习打下坚实基础！

4、 字迹工整漂亮，让观赏者赏心悦目！考试卷面自然不丢分！甚至要得分！

5、 字如其人！写一笔漂亮的字在以后的人生道路上可谓如虎添翼！

没用，我是个在教写字的，在我工作中百分之九十九的孩子尤其三年级以上，不能把书法班上学的应用到实际的写作业中，考试中。原因是作业多了，用书法班上学的方法写得累死！！不信的家长和老师可以自己试试，等您自己愿意一直那么写文件教案了再要求孩子！我在教学中真的很同情那些孩子！

人能写字 字能写人

一、习惯培养很重要

习惯培养要注意三个方面：

一是示范性。示范是资源，凝聚着力量。俗话说，站有站相，坐有坐相。认真写字，当然要做到“头正、身直、臂开、足安”。页面左侧四张图片就是很好的示范。

二是指向性。学生正确的读写姿势和认真的写字习惯养成，要靠老师耐心帮扶。图片中老师手把手教学生写字，告诉学生“三个一”，“一寸”是关键，让学生手指离笔尖远些，他们就感到腰板可以挺直了，胸部就能离桌沿有一拳的距离了。“育人之妙，存乎一心”，写字指导教师要有耐心。

三是拓展性。前有安排，后有落实，反复历练，日久成习，贵在持久。提笔即是练字时，良好的书写习惯应贯穿儿童的日常学习生活。

从起始阶段就形成的良好习惯，不仅可以使书写高质、高效，还能增强学生的学习信心，利于身心健康发展，有利于培养耐心、细致、坚持、高效的品质，使人终身受益。

二、多认少写、描临入体

《课程标准》明确提出：“每天的语文教学中安排十分钟的随堂写字练习。”描红、临写是学习写字的必经阶段，作为一种技能必须经过有目的、有意识的练习才能形成。练字贵在精，而不在多。“描红临写”强调认写结合，多认少写，描临入体。

你好。很高兴回答你的问题！

我认为学习硬笔书法的用处太大了。不仅可以让孩子写出一手好字受益一生，而且更重要的是对孩子的身心健康有很大帮助！

我就先拿书写姿势来进行阐述：【有兴趣可以关注我，我来继续分析握笔姿势对学习硬笔书法的作用】

一、书写姿势对练习硬笔书法的用处很大，书法老师会帮你调整坐姿，避免出现错误❌的姿势，这也是各位爸爸妈妈最担心的。先来分析一下错误的坐姿对孩子的影响：

1、首先对孩子的整体形象，会导致骨骼变形、驼背、两肩不平、脊柱弯曲，不管远看还是近看，给人印象都非常不好；

2、对视力的影响，这是显而易见的，是非常不利于孩子的视力；

3、对孩子心理的影响，走在大街上，别人看到你驼背，两肩不平，都在议论纷纷，大大降低孩子的自信心，从而导致孩子不开心，做事不积极。

总之，养成良好的书写姿势对孩子很重要，会让孩子受益一生。

二、那正确的书写姿势是怎样的？我认为做到这三点就可以了：

1、头和身体要坐正，但也不用坐的笔直，可能这样还不方便写字，其实是可以将头和身体微微向前倾；

到此，以上就是小编对于小班户外盲人摸象游戏教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于小班户外盲人摸象游戏教案的1点解答对大家有用。