户外滚动旋转玩具游戏教案，户外滚动旋转玩具游戏教案中班

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于户外滚动旋转玩具游戏教案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍户外滚动旋转玩具游戏教案的解答，让我们一起看看吧。

看谁跑得快，比较不同形状的物体滚动的情况教案？

教学目标： 　　1、观察物体在斜坡上的移动现象，发现哪种物体在斜坡上移动最快。

　　2、通过小实验，知道物体在斜坡上移动的速度跟斜坡高度和表面光滑度有关。　　3、与同伴合作游戏，培养孩子合作精神。　　教学准备： 　　搭斜坡用的积木和画板，玻璃弹珠、小积木、铅笔若干，记录纸。　　教学过程： 　　一、 比一比不同物体在同一斜坡上谁跑得快。　　1、出示玻璃弹珠、小积木、铅笔。　　提问：它们想进行赛跑，猜一猜，可能是谁跑得快？ 　　2、在哪跑呢？（出示斜坡）3、尝试把不同物体放在斜坡上，并观察现象。（出示记录纸）请把你们看到的记下来，谁跑第一就画在1的下面，谁跑第二就画在2的下面，谁跑第三就记在3的下面。　　4、操作后交流：比赛结束了吗？谁跑得最快？谁来说说为什么是它跑得最快？ 　　5、小结：在同一斜坡上，球体跑得最快。　　二、 同一物体在不同坡度的斜坡上谁跑得快。　　1、请相邻的两组小朋友进行比赛，取同样的物体放在斜坡上，比比谁跑得快？ 　　2、启发幼儿发现，物体跑得快的斜坡比物体跑得慢的斜坡用的积木多。　　3、小结。　　三、 探索同一物体在不同光滑度的斜坡上谁跑得快。　　1、大家取一样的东西，同时从斜坡顶上开始，比一比谁跑得快？然后换小朋友进行。　　2、交流：哪种斜坡上的物体跑得快？为什么？ 　　3、小结。　　四、 总结。　　今天的实验，让我们知道，不同的物体在斜坡上移动时有快有慢。而同一种物体在斜坡上的移动，不但与斜坡的高度有关，还与斜坡的不同光滑度有关。那有没有其他问题会使物体移动变的快慢呢？我们下次再来做实验。

儿童平衡车教学教案？

1.教孩子了解滑步车。用坐垫和车把手做支撑点把滑步车翻转过来，让孩子滚动车轮，以此了解滑步车的结构。

2.把滑步车的坐垫拆卸下来（为了不让孩子直接的坐在坐垫上，让孩子更好的熟悉滑步车），然后让孩子牵着滑步车走走看，以熟悉滑步车是如何取得平衡并往前走。

3.把滑步车的坐垫拆卸下来（为了不让孩子直接的坐在车座上更好的熟悉滑步车），然后让孩子跨上滑步车、两脚踩地，左右脚轮流推动车子前行。

4.家长、老师抓住孩子脖子后方的衣领处，就像提着一样，再和孩子一起前行。

5.再让孩子用双脚推动地板，学会后，再让孩子双脚离地，就像鸭子划水一样前行。

幼儿园滚铁环教案？

　　活动⽬标：

　　1、能主动与同伴商量、合作游戏，提⾼幼⼉的参与和合作意识。

　　2、通过活动，培养幼⼉勇于克服困难的精神，体验成功的快乐。

　　活动准备：

　　⽤较粗的铁丝弯成⼀个⼤圆环，再⽤铁丝弯⼀铁钩，铁钩的下端弯成U状。

活动名称：滚铁环　　 活动目标：　　 1、练习将铁环连续滚动约4米的距离。　　 2、通过观察教师示范和讲解的动作要领逐渐地掌握滚铁环的技能。　　 3、在滚铁环的过程中能够与他人共享空间。　　 活动准备：　　 1、每个幼儿一副铁环，标志竿3个。　　 2、在场地画胡搜起点线和终点线。　　 3、幼儿玩过“听信号向指定方向跑”的游戏。　　 活动过程：　　 一、开始部分。　　 1、根据哨声向指定方向跑。　　 2、和我相反。　　 二、基本部分。　　 1、教师出示铁环，引起幼儿的兴趣。　　 2、幼儿尝试让铁环滚动起来。　　 3、教师请个别幼儿示范，并且讲解主要动作要领。　　 4、幼儿再次尝试在空地方练习。　　 5、幼儿分成三路纵队进行滚铁环接力。　　 三、结束活动。　　 1、游戏“占铁环”　　 2、幼儿分组收拾自己组的器械，放在指定的地点。 在这个活动中，教师的手指向往这边，幼儿就往相反的方向跑，也可以是跳。　　 做这个游戏时，教师和幼儿一起边念儿歌边做游戏，让幼儿感受其中的快乐。　

到此，以上就是小编对于户外滚动旋转玩具游戏教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于户外滚动旋转玩具游戏教案的3点解答对大家有用。