小木偶户外游戏模板教案，小木偶户外游戏模板教案中班

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幼儿园不让玩具伤人教案？

活动目标1、了解玩具塞入器官的不良后果，指导玩具不能塞进耳朵等身体器官。

2、知道发生意外是要去医院。活动准备1、男孩木偶。2、教学挂图和幼儿用书。活动过程1、谈话导入活动。教师：（1）小朋友们，你们玩过穿珠游戏吗？ （2）明明也来玩串珠，发生了什么事呢？ 2、教师操作木偶表演故事情景。（1）木偶表演： 旁白：游戏时间到了，明明选了自己最喜欢的穿珠游戏。明明：小珠子，真有趣。（明明把小珠子塞到了耳朵里。）（2）教师：明明玩串珠的时候发生了什么事？你们觉得明明这样做对吗？为什么？ 3、引导幼儿观察挂图，继续讲述故事。（1）教师：我们来看看后来怎么样了。珠子塞在耳朵里出不来了，老师赶紧把明明送到了哪里？医生是怎么做的？ 老师送明明到医院，医生挖出珠子。医生还告诉明明，下次可不能再把珠子塞到耳朵、鼻孔、嘴巴里了，那样做耳朵和鼻孔会流血，还有可能会发生危险。（2）教师操作木偶，模仿明明的声音说：我再也不把玩具塞到耳朵里了。4、拓展幼儿经验。（1）教师：我们身体上有一些小小的孔，如：耳朵、鼻子等等，这些小小的孔都有非常重要的作用，我们可不能把东西塞进这些小孔里。想想看，还有什么东西像小珠子一样小？什么东西比小珠子还小？它们可千万不能塞进我们身上的小孔孔里呀。（2）教师总结：教室里的小珠子、小插粒、小磁钉，家里的小纽扣、小橡皮都不能塞进我们的耳朵、鼻孔、嘴巴里，如果不小心掉进去，一定要马上去医院请医生来帮助我们。家园共育家长应将家里的细小物品摆放在幼儿不易接触到的地方，同时对幼儿进行安全教育。

谁会写中国民族民间舞等级考试四级扭扭教案？

中国民族民间舞考级四级内容：（8-10岁）

1.剪羊毛（蒙古族）

2.扭扭（苗族）

3.花皮球（东北秧歌）

4.小木偶（儿童舞蹈）

5.踢毽子（藏族踢踏）

6.踩水乐乐（水族）

7.小看戏（汉族）

8.快乐的小鸟（达斡尔族）

9.会唱歌的盘子（维吾尔族）

幼儿小班安全课教案？

幼儿小班安全课教案

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小班清洁小能人教案反思？

本堂课小班清洁小能人的教学目标是：

第一，根据幼儿的年龄特点：小班的学习它是无意识的学习占主要地位，所以教师一定要以清洁小能人的典型事例来手把手的教小朋友，告诉他们怎么才能当生清洁小能人。

第二，为了班上有一个好的学习环境，我们每个人都要做清洁小能人，垃圾不乱扔。东西摆整齐。

这首儿歌教学目标定位准确，活动材料准备充分，活动过程紧凑，通过“模仿动物叫声（引起幼儿兴趣）-----结合动物图片（感受儿歌前半句）----结合教学图片（理解儿歌内容）-----教师完整示范朗读（完整感知儿歌）-----木偶表演（分段朗读儿歌）----木偶表演第二次（完整欣赏）-----纸偶操作（幼儿跟读）”等环节，层层递进，让幼儿在“听听、看看、做做”中感兴趣的理解了儿歌，学习了儿歌，达到了教学的效果。教学过程中因为采用了木偶和纸偶的操作演示，幼儿特别感兴趣，虽然在最后的“纸偶操作”环节时间长了点，但幼儿的兴趣点还是很高的。不过最后的这“纸偶”操作可适当的调整到第二课时中，这样教学效果也许会更好。

到此，以上就是小编对于小木偶户外游戏模板教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于小木偶户外游戏模板教案的4点解答对大家有用。