幼儿户外用品彩带（幼儿园户外活动彩带）

今天给各位分享幼儿户外用品彩带的知识，其中也会对幼儿园户外活动彩带进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、纺织企业18401a类和b类指标区别是什么
• 2、幼儿园为了装扮教室买来了红黄蓝三种彩带
• 3、亲子活动方案-彩带飘飘
• 4、好玩的彩带大班教案

纺织企业18401a类和b类指标区别是什么

类别不同：A类属于婴幼儿用品；B类是直接接触皮肤产品。使用标准不同：A类要求更高；B类则适中， 为正常人使用即可。适用人群不同：A类是婴幼儿使用产品；B类是成人使用产品。

A类：是指婴幼儿用品，适用于24个月或身高80cm及以下婴幼儿所用纺织品和纺织制品。对于婴幼儿和儿童用品界定困难者，又没有明确说明不适用于24个月以下婴幼儿的，一般按A类婴幼儿用品对待，如儿童毛巾。

正在国家强制性标准GB 18401-2003《国家纺织产品基本安全技术规范》里有说明：A类为婴幼儿用品；B类为直接接触皮肤的产品；C类为非直接接触皮肤的产品。具体安全技术要求这里不详述了，可见标准内容。

B类：直接接触皮肤的纺织产品至少应符合B类标准。这类纺织产品指的是在穿着和使用时，产品的大部分面积直接与人体皮肤接触，如内衣、衬衣、T恤、裙子、裤子、袜子等。

幼儿园为了装扮教室买来了红黄蓝三种彩带

1、红彩带比黄彩带长20分之7米，篮彩带比黄彩带短20分之3米。所以，红彩带比蓝彩带长7/20 +3/20＝1/2米 红彩带与蓝彩带相差：红彩带比蓝彩带长1/2米红彩带比黄彩带长20分之7米，蓝彩带比黄彩带长20分之1米。

2、种涂法。红、黄；红、蓝；黄、蓝；这是一个排列组合问题。由于彩带两端图颜色与顺序无关。题目要求涂不同的颜色。故从三种颜色中选两种颜色且与顺序无关。有C_3^2=3种。

3、分别讨论：选1种彩带，有4种方案 选2种，有6种方案 选3种，是4种方案 选4种，是1种方案 一共有：4+6+4+1=15 所以，共有15种选法。

亲子活动方案-彩带飘飘

1、彩带飘飘：手持彩带跑步，彩带随风飘动。点评：这样做，可以发展孩子的腿部力量，彩带随风飘动，五颜六色，孩子会感到很快乐。小火箭：用夹子夹住彩带的`一端，用力抛，小火箭就飞出去了。

2、幼儿亲子进行画画。 在画画的同时，接受老师的指导。 设计意图： 通过亲自操作能把刚才学的知识运用到实际作画中。知识得以运用。 展示幼儿作品，互相欣赏雪花飘飘的美景。 教师活动： 将幼儿的作品布置成雪景。

3、玩法：鼓励宝宝把豆豆装到矿泉水瓶里，装豆豆多者获胜。游戏三：彩带飘飘 目标：练习走和初步跑，体验与家长共同游戏的快乐，增进亲子之间的情感。准备：自制彩带玩具、音乐伴奏磁带。

4、家庭小剧场 游戏方式：找一块床单，diy成一个简单的小幕布，让孩子们带着他们的小手偶来进行绘声绘色的表演吧，要鼓励他们尽情想像来创造吧，其乐融融的家庭亲子时光，多美妙。

好玩的彩带大班教案

大班教案 篇1 活动目标： 通过欣赏故事，引导幼儿体会雪孩子舍己救人的高尚品质。 通过运用多种形式，使幼儿知道雪遇热融化、蒸发、形成白云的自然常识。 理解故事内容，记住重要情节，学说故事中的对话。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。 通过编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动，体验端午节特有的习俗。 感受中国民间节日特有的韵味。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标 感受歌曲活泼、欢快的情绪特点。 积极参与活动，能大胆进行表演。 体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。

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