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小班户外运动情景游戏教案,小班户外运动情景游戏教案及反思
2024-07-19 22:37:17 户外运动 0人已围观
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于小班户外运动情景游戏教案的问题,于是小编就整理了2个相关介绍小班户外运动情景游戏教案的解答,让我们一起看看吧。
小班户外活动游戏名称及目标玩法?
小班户外活动游戏有很多种,以下是一些常见的游戏名称和目标玩法:
1. 躲猫猫(目标:提高团队合作):一人为"猫",其他人为"老鼠",老鼠们要躲避猫的追击,最后一个没有被抓到的老鼠成为下一轮的猫。
2. 抢红包(目标:培养竞争与合作):将红包或色彩鲜艳的物品放在指定的地点,小班学生们争先恐后地去抢,每个人只能抢一个,然后大家一起分享彼此的收获。
3. 捉迷藏(目标:锻炼观察力和反应能力):选择一个人为"迷藏者",其他人为"寻找者",寻找者们要尽快找到迷藏者,迷藏者要尽可能长时间地躲避被找到。
4. 拔河比赛(目标:培养团队合作和力量):将小班学生分为两队,每队人手拉着一根绳子,争夺胜利,看哪一队能够将对方拖到自己的一侧。
小班户外活动的游戏名称有小猪回家、蹲蹲孵小鸡、麻雀逗猫等。具体的目标玩法是:
1、小猪回家。游戏规则: 幼儿用双手滚球,不能踢球或拿球跑。 游戏玩法: 幼儿双手推动“小猪”(皮球)在地面滚到指定的“家”(纸箱)。
2、蹲蹲孵小鸡。游戏玩法:参加者站成一个圆圈,两手握拳伸向前方,一个幼儿自左往右挨着每一个幼儿一边指点,一边说:“蹲蹲孵小鸡,捉不牢就要飞”。
3、麻雀逗猫。在地上画一个圆圈,一人当猫进入圆圈里,其他人都当麻雀。游戏开始,麻雀可用单、双足任意跳进跳出,向猫挑逗,猫寻找机会追拍,一旦成功即可互换角色。
小班户外活动游戏具有很大的教育意义,可以培养孩子们的身体素质、观察力、想象力、协作能力和自信心。以下是一些适合小班幼儿的户外活动游戏及目标玩法:
1. 捉迷藏
目标:培养孩子们的动手能力、反应能力和观察力。
玩法:一个孩子负责数数,其他孩子躲藏。数数的孩子喊到“找人”后开始寻找其他孩子,其他孩子则要尽快躲藏起来。被找到的孩子则成为下一个数数的人。
2. 水球接力赛
目标:培养孩子们的协作能力和团队合作精神。
玩法:将孩子们分为若干组,每组人手一只水球,当“起跑”口令响起时,队员们开始相互传递水球,最后将水球传递给队伍中的最后一名队员,比赛时间结束后,传球成功次数多的队伍获胜。
3. 摸底游戏
目标:培养孩子们的观察力和想象力。
玩法:将孩子分成若干组,每组抽取一位代表,其他孩子将物品放入一个箱子里,代表在不看箱子的情况下伸手摸箱子,猜出箱子里有什么物品,猜中的组获胜。
小班户外活动游戏安全教案怎么写?
一个跟着一个走。 活动目标:
1.在游戏中了解一个跟着一个走的好处及方法。
2.在一个跟着一个走的时候不掉队、不推挤。
3.能积极参与游戏,体验体育活动带来的乐趣。 活动准备: 1.用小椅子拼成宽度为25厘米的独木桥两座。 2.大型积木门洞6个。 3.毛绒玩具和幼儿人数相等,大筐子一个。
4.情景表演:过独木桥(其中一个小朋友在推挤,一个小朋友掉队。) 小动物模仿操 主要目的:了解动物的叫生和生活习性。 指导要点:鼓励宝宝用不同的动作,表现出不同的动物的特征。 注 意:动作不必拘泥一种,重在培养宝宝的丰富想象力和大胆用肢体表现能力。 队列训练 活动目标 1、尝试模仿小学生的队列与身体素质练习,有合作、竞争和守纪律的意识。 2、积极参与练习活动,磨练自身不畏困难、坚持到底的意志。
到此,以上就是小编对于小班户外运动情景游戏教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于小班户外运动情景游戏教案的2点解答对大家有用。