户外运动会自制玩教具（幼儿园户外运动自制玩具）

今天给各位分享户外运动会自制玩教具的知识，其中也会对幼儿园户外运动自制玩具进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、自制体育器械在户外活动中的应用论文
• 2、自制运动类玩教具的设计构思方法?
• 3、了解几种废旧材料制作的玩教具并了解大致的制作方法
• 4、幼儿园自制玩教具
• 5、自制玩教具图片及做法
• 6、地垫能做什么户外教具

自制体育器械在户外活动中的应用论文

1、笔者在大量查阅资料的基础上，发现有以下学者的理解：张艺超认为自制体育器材是指对废旧物品或其它材料进行人为加工而制成的用于进行体育活动的器材。

2、把体育器械运用到主题活动中，每周的健康活动中要用到一种自制器械。 教师在幼儿户外活动是通过记录、观察及时写教学随笔和反思。通过长期对孩子使用自制器械的观察教师研讨自制器械投放的有效性。

3、能合群地参加民间体育游戏，在老师的带领下能运用自制的玩具进行户外活动。 不迟到，积极、乐意地参加晨间活动，手脚协调性地参加课间操活动。 愿意参加民间体育游戏并执行游戏规则，愿意运用自制玩具进行户外活动。

4、在幼儿户外体育自选活动时间里，采取时间取样法，在自然状态下，共观察45次(小、中、大班各观察15次，对每种类型的器械活动观察5次)，每次观察15分钟。

5、幼儿园户外器械的有效利用培训心得如下：丰富幼儿园户外体育活动内容，进一步探索户外体育活动的形式，提高幼儿的整体素质，促进幼儿身心健康成长。我园在初春四五月份为幼儿制定了一系列晨间体育活动。

6、在幼儿园体育活动中，要提高体育器械运用的实效。教师必须明确器械运用的一般要求，并关注器械放置的具体细节。

自制运动类玩教具的设计构思方法?

1、运动类玩教具的设计原则有：趣味性、针对性、安全性。趣味性是指幼儿在玩时有愉悦的体验，即幼儿认为玩教具“想玩、好玩，还要玩”，这是自制玩教具发挥教育作用的重要保障。

2、安全性原则：设计运动类玩教具必须要有保护使用者安全的措施，例如圆润设计、易于握持和稳定的底座等措施。功能性原则：运动类玩教具的设计必须确保它们能够实现其预定目的，增强孩子们的身体素质和运动技能。

3、能够比较三个物体的高矮。能按特征找出同类物体。材料：纸盒、厕纸筒、吸管、彩色卡纸等。制作方法：在彩色卡纸上画上大树、长颈鹿，剪下压膜。将大树和长颈鹿贴在小桶上，使其能立起来。

4、在幼儿园可以教孩子制作一些玩教具，能够增进师生的感情。适合幼儿园自制玩教具有很多，下面介绍3种幼儿园自制玩教具，分别是刷画、灌篮和排队。刷画 材料：塑料薄膜卡纸、纱布、小牙刷、水彩、画纸。

5、举重器材：利用废旧的易拉罐，废旧报纸制作举重玩具。沙包器材：可乐桶从中间剪开，留上半部分，握住口 ，可以玩沙包、小球抛接游戏。

6、于是，在教具的设计上我采用了离幼儿距离更近的桌面立体教具，这些花草、故事角色可以随着故事的情节发展而移动。

了解几种废旧材料制作的玩教具并了解大致的制作方法

废旧材料玩教具制作的基本技法如下：小猫钓鱼。适宜班级：大班，玩具功能：了解磁铁的穿透性和吸铁性，进行10以内数的分解组成，了解整体与部分的关系。

垃圾分类 自制垃圾分类手工玩具，制作四个不同分类的垃圾桶：其他垃圾、可回收物、厨余垃圾、有害垃圾。

材料：废旧纸盒、彩纸、数字等。制作方法：用彩纸画出手的形状剪下并压膜。在手指上依次粘上数字1-5。在彩纸上画出细长条剪下并粘成圆环。玩法：幼儿通过看数字来为小手套上相对应的戒指。

幼儿园自制玩教具

适合大班的自制玩教具有快乐的小青蛙。这款幼儿园手工制作可以提高幼儿认识汉字的兴趣，提高口语表达能力，使幼儿在探索、尝试、思考、操作、拼摆中逐渐培养对汉字的迁移能力。

幼儿园自制玩教具制作材料和方法：塑好膜的硬纸板、纱网、小牙刷、水彩、图画纸；制作方法：将塑好膜的硬纸板制作成不同形状的拓板。用纱网与硬纸板相装订成网。

自制婴幼儿玩教具可以利用的生活废品有很多可以包括纸盒、纸箱、汽水瓶、吸管、啤酒罐、罐头罐、一次性纸杯、方便筷等。自制玩教具在幼儿园中的应用是实施科学教育观的重要手段，能为幼儿提供多种感官方式来感受、探索问题。

杠铃 准备一些PV管，一些空的瓶子或罐子等，将管的两端分别固定好瓶或罐子，就制作成一个简单的杠铃了，当然选用材料不同，杠铃大小、重量也不同，可以根据孩子实际情况来选取材料进行制作。

幼儿园玩教具制作图片及玩法教程如下：玩具名称：为图形宝宝找家。适宜班级：小班 玩具功能：发展幼儿对图形的认识，能正确分辨长方形与正方形的不同。

幼儿园自制玩教具的意义：游戏是幼儿的生活，玩具是他们亲密的伴侣。通常我们把成人专门为儿童制作的、供儿童游戏之用的物品称为“玩具”，对于幼儿来说，“玩具”可以是任何东西。

自制玩教具图片及做法

1、刷画 材料：塑料薄膜卡纸、纱布、小牙刷、水彩、画纸。制作方法：将层压纸板制成不同形式的拓板。用纱布和纸板将其扎成网。

2、自制玩教具图片及做法如下：小猫钓鱼 适宜班级：大班，玩具功能：了解磁铁的穿透性和吸铁性，进行10以内数的分解组成，了解整体与部分的关系。

3、自制益智玩具手工制作做法如下：将硬的卡纸裁成细的长条。拿其中的一条折起一个三角形。在转过去折一个三角形。沿着边折上去。第一个三角形折过来。沿着第一个三角形的边再折一个三角形。

4、认识图形玩教具制作完成。 自制教具的使用技巧： 灵活运用 自制教具的应用范围非常广泛。可以用于小学、初中、高中、大学等各个学段的教学中。可以用于语文、数学、英语、物理、化学、生物等各个学科的教学中。

5、小学自制一等奖教具图片及做法如下：准备两块纸板和图案纸。先打印一些图案纸。在纸板画出相同图形。把上面的纸板掏空。用热熔胶把两块纸板粘合。把图案纸贴在裁剪出来的纸板上。

6、用泡沫板割出小房子形状，并将透明的塑封好的空膜粘在房子的周围，并在房檐贴出小动物拿着图形的图片。并将带有图形形状的实物图片塑封好，用小积木块站在图片上，起到稳定图片作用，增加玩具趣味性。

地垫能做什么户外教具

1、可以做为幼儿的桌面玩具，折出各种半面图形和立体造型：通过操作可以发挥幼儿的想象力、创造力、空间思维能力和动手能力。

2、泡沫地垫可以做为儿童玩具，又可作为装饰品，具有美观、轻盈、经久耐用。泡沫地垫的使用使孩子在爬行学习走路时摔倒也不会碰伤，冬季还可以阻挡地板的寒气。常用于婴儿房，大厅，幼儿园，亲子乐园户外等场所。

3、平衡板根据儿童特性而设计的，通过摇摆及其他旋转练习提高孩子的平衡协调能力。感统早教玩具：动物音乐地垫适合年龄0-3岁的幼儿，宝宝可以一边在地垫上爬行玩耍一边跟随音乐跳舞，从小培养乐感。

4、EPE棉，属于环保材料，具有隔水防潮、防震、隔音、保温、可塑性能佳、韧性强、可以回圈再造、环保、抗撞力强等诸多优点，是传统包装材料的理想替代品。可以用于酒类、瓜果类的内包装，可见是无毒材质。

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