户外运动小动物回家教案，户外运动小动物回家教案反思

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于户外运动小动物回家教案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍户外运动小动物回家教案的解答，让我们一起看看吧。

大班小动物蹲游戏教案？

动物大连蹲

游戏时间：此游戏适合晚会时玩，活跃气氛。

道具：动物头饰、迪斯科舞曲带

玩法介绍：各队抽出三名队员，随机抽取动物头饰，音乐开始后由主持人背对参赛队员随机喊某种动物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲错的被罚下场，最后哪队剩人最多为获胜。 本游戏技巧在主持人，尤其有领导在场上时，可连续喊领导所带动物名多次，绝对爆料。

中班关于动植物生长的教案？

1.初步了解植物的的生长环境，对植物的生长感兴趣。

　　2.乐意自主地进行探索活动。

　　活动准备

　　植物宝宝图片、视频、操作包、记号笔、蜡笔等

　　活动过程

　　1.出示图片，引起兴趣

　　师：瞧，植物宝宝来看小朋友了。小朋友们好！ 奇怪，植物宝宝怎么看上去不开心了呢？原来植物宝宝有事请小朋友帮忙，他们想要回家，可是不知道家住哪里了？

　　2.介绍游戏，提示操作要求

　　师：谁愿意来帮帮植物宝宝找家呢？

　　介绍玩法：玩的时候请想一想植物宝宝的家是住在地下，还是地上，或是长在树上？请你在这幅图上找到相应的.位置，贴上各种植物宝宝。

幼儿观察动物标本教案？

　活动目标：　　1．知道制作树叶标本的前期准备过程：采集、清洁与干燥，初步了解树叶标本在生活中的作用。　　2．了解制作树叶标本的基本方法与主要工具、材料。　　3．感受树叶的多样与美丽，对植物产生探究的兴趣。　　活动准备：　　1．到户外观赏落叶，并捡回自己喜欢的各种落叶，要求树叶完整、平整。　　2．制作树叶标本过程的录像和做好的树叶标本若干。　　3．制作标本的前期准备工作所需要的工具与材料：抹布、较厚的旧书（幼儿自带）、皱纹纸。　　4．电教设备：投影仪、电脑。　　活动过程：　　（一）引发幼儿观赏树叶标本的兴趣。　　1．教师和幼儿一起唱歌曲《小树叶》。[w1]　　2．教师：小朋友都喜欢各种各样的树叶，还捡回了许多自己喜欢的树叶。老师也很喜欢各种美丽的小树叶，你们看这些都是老师喜欢的落叶，它们好看吗？你们知道它们的名字吗？　　（二）教师引导幼儿认识并欣赏树叶标本，了解制作标本的意义。　　1．引导幼儿观察树叶标本与落叶的区别。　　教师：这些树叶和小朋友刚捡回来的树叶一样吗？这些树叶还有什么好听的名字？（树叶标本）2．幼儿观赏树叶标本。　　（1）教师引导幼儿认识树叶标本：你们见过树叶标本吗？在哪里见过？　　（2）教师：为什么有人要采集树叶做标本？标本有什么用？　　3．教师和幼儿共同小结：标本就像照片一样，它能让大家更清楚地认识许多不同的植物，非常方便。树叶标本不会枯掉、也不会腐烂，因此可以存放很长时间。　　（三）播放录像，让幼儿了解制作树叶标本的简单方法。　　1．让幼儿猜猜、说说制作树叶标本的方法。　　2．观看录像，教师肯定幼儿的已有经验。　　3．重点讨论制作树叶标本需要做哪些前期准备工作。　　（四）教师和幼儿一起整理树叶，为制作树叶标本做准备。　　引导幼儿按照以下程序完成制作树叶标本的初步工作：选择完整、平整的树叶—用抹布清洁树叶—用皱纹纸干燥树叶—用较厚的旧书夹压树叶。　　活动延伸：　　1．日常渗透：带领幼儿定期为树叶换皱纹纸，待观察若干天树叶完全干燥后，就可进行标本制作。　　2．家园共育：请幼儿向家长了解制作树叶标本的方法与步骤；家长利用幼儿用书《树叶标本》，引导幼儿进一步感知树叶标本的制作程序。　　3．区域活动：在科学活动区提供各种树叶标本，供幼儿认识。

到此，以上就是小编对于户外运动小动物回家教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于户外运动小动物回家教案的3点解答对大家有用。