小班户外运动走彩虹桥指导，小班户外活动彩虹桥教案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小班户外运动走彩虹桥指导的问题，于是小编就整理了2个相关介绍小班户外运动走彩虹桥指导的解答，让我们一起看看吧。

小班科学实验纸上彩虹教案？

实验目标：让幼儿了解“毛细现象”的原理 ，是纸巾内部有许多细小的毛细管，水吸附在这些毛细管道内侧，由于内聚力与附着力的差异，水能慢慢的将颜色输送到纸的其它地方。

实验准备材料：

1.一张餐巾纸

2.一个装有清水的杯子或盘子

3.各种颜色水彩笔

第一步：

   在餐巾纸上依次涂上水彩笔，让餐巾纸的一端变成彩色。

第二步：

   拿起涂好颜色的餐巾纸，将有颜色的一面轻轻接触清水，让餐巾纸充分吸收水分。

第三步：请幼儿操作。

活动目标:

1、知道彩虹是下雨后出现的自然现象，它是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成的。

2、让幼儿以彩虹为线索进行大胆想像，创作。学习用七种颜色画出彩虹。

活动准备:

1、雨后带幼儿观察彩虹，“彩虹图片”

2、幼儿用书，纸。

3、水彩笔、绘画纸。

活动过程:1、我们都知道夏天是一个多雨的季节，夏天的雨和其他季节的雨有什么不同?”引导幼儿会议讨论见过的彩虹。请幼儿说出在什么地方、什么时候见过彩虹?彩虹是什么样子的?它像什么?请幼儿说出彩虹的颜色，它是由哪些颜色组成的?

2、夏天下雨的时候会打雷，闪电，这样的雨叫什么雨?

3、雷阵雨过后天空会出现什么?是否每次雷阵雨过后都会有彩虹?那么什么情况下会出现彩虹?下雨过后，太阳出来了，我们就看到天空边有一条彩虹，对吗?如果太阳不出来，能看到彩虹吗?

小班国庆手工文案？

国庆节是一个伟大的节日，让我们一起通过手工制作来庆祝这个特殊的日子！在这次小班国庆手工活动中，我们将会制作一些简单而有趣的手工艺品，感受节日的氛围。

活动目标：

增强对祖国的热爱和自豪感。

培养孩子们的动手能力和创造力。

了解国庆节的历史和意义。

活动准备：

到此，以上就是小编对于小班户外运动走彩虹桥指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于小班户外运动走彩虹桥指导的2点解答对大家有用。