小班户外运动观察记录沙池（小班户外游戏观察记录好玩的沙和水）

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本文目录一览：

• 1、六实小幼儿园观察记录——沙池
• 2、幼儿园小班区角游戏观察记录表(沙池、建构区)
• 3、六实小幼儿园大一班观察记录——沙池区
• 4、六实小幼儿园游戏观察记录——沙池的乐趣
• 5、第六实验小学幼儿园游戏观察记录——沙池里的秘密
• 6、沙池里的“美食”——中2班户外观察记录

六实小幼儿园观察记录——沙池

1、观察实录： 这一周我们的户外活动，孩子们来到了沙池里去玩，我们的孩子一看见沙池就飞奔这跑了过来，一下子小沙池就变成了孩子们的乐园。

2、观察日期：2019年10月22日 观察地点：沙池 观察对象：小三班一部分孩子 记录教师：小三班王燕 观察实录：孩子们喜欢玩沙，他们在沙池里能自由、自主的探索玩法。

3、观察时间：2021年10月 观察地点：沙池 观察对象：大四班全体 观察目的：观察幼儿在游戏活动中游戏结构的变化 观察者：陈路瑶 观察实录：第一周 第二周 王振宇和孙启航、吴昆霖、王芮遥四个小朋友在挖水道。

幼儿园小班区角游戏观察记录表(沙池、建构区)

1、表扬幼儿的造树林行为，体验为小鸟做好事的自豪情感。整理衣着回教室。

2、娃娃家是学前前儿童喜欢并善于模仿学习的角色游戏。

3、观察日期：2019年10月22日 观察地点：沙池 观察对象：小三班一部分孩子 记录教师：小三班王燕 观察实录：孩子们喜欢玩沙，他们在沙池里能自由、自主的探索玩法。

4、角色游戏是低龄幼儿表现生活的游戏，在游戏中产生许多的互动。今天的区域活动开始了，豆豆和小布来到了娃娃家，戴上了妈妈和哥哥的头饰，“妈妈”抱起了娃娃，给小床整理。

5、区域游戏活动幼儿园观察记录表篇1 观察目的：用涂色的方法给自己喜欢的物品装饰。体验绘画活动的快乐。现象描述：在美工区里，DYT小朋友选择了一件衣服开始涂颜色。DYT小朋友说：“我给衣服涂上漂亮的颜色。

六实小幼儿园大一班观察记录——沙池区

观察日期：2019年10月22日 观察地点：沙池 观察对象：小三班一部分孩子 记录教师：小三班王燕 观察实录：孩子们喜欢玩沙，他们在沙池里能自由、自主的探索玩法。

观察地点：水池 观察人物：张杰 张雨萌等 观察老师：王晓磊 观察记录：听了大班赵老师关于沉浮的科学实验课后，我们班这星期正好是沙池，所以我们班也把这个小实验移到了沙池。首先老师先演示了一遍关于沉浮的实验。

观察地点：沙池 观察对象：大四班全体 观察目的：观察幼儿在游戏活动中游戏结构的变化 观察者：陈路瑶 观察实录：第一周 第二周 王振宇和孙启航、吴昆霖、王芮遥四个小朋友在挖水道。

观察地点：户外沙池 观察对象：宋俊熙 观察教师：中二班刘千姿 观察实录：本周我们玩的是户外沙池区，孩子对玩沙有些浓厚的兴趣，一开始玩沙，孩子们几乎都是堆小山。

湿沙组的孩子们一边垒一边拍；干沙组的孩子们不断地往上到沙子。一段时间过去了，干沙组的孩子们发现干沙堆不上去了，用手按也固定不住，而湿沙组的孩子们不慌不忙的往上垒，小山堆得也结实。

六实小幼儿园游戏观察记录——沙池的乐趣

1、观察实录： 这一周我们的户外活动，孩子们来到了沙池里去玩，我们的孩子一看见沙池就飞奔这跑了过来，一下子小沙池就变成了孩子们的乐园。

2、观察日期：2019年10月22日 观察地点：沙池 观察对象：小三班一部分孩子 记录教师：小三班王燕 观察实录：孩子们喜欢玩沙，他们在沙池里能自由、自主的探索玩法。

3、观察时间：2021年10月 观察地点：沙池 观察对象：大四班全体 观察目的：观察幼儿在游戏活动中游戏结构的变化 观察者：陈路瑶 观察实录：第一周 第二周 王振宇和孙启航、吴昆霖、王芮遥四个小朋友在挖水道。

第六实验小学幼儿园游戏观察记录——沙池里的秘密

1、观察日期：2019年10月22日 观察地点：沙池 观察对象：小三班一部分孩子 记录教师：小三班王燕 观察实录：孩子们喜欢玩沙，他们在沙池里能自由、自主的探索玩法。

2、观察时间：2021年10月 观察地点：沙池 观察对象：大四班全体 观察目的：观察幼儿在游戏活动中游戏结构的变化 观察者：陈路瑶 观察实录：第一周 第二周 王振宇和孙启航、吴昆霖、王芮遥四个小朋友在挖水道。

3、”孩子们叽叽喳喳的继续着玩沙游戏。教师思考：孩子们喜欢玩沙，这是幼儿心理发展的需要。他们要认识万事万物，包括沙在内。其他的事物都有固定的形态和特征，经过几次学习就可以认识而且不必要重复。可是，“沙”却不同。

4、观察时间：2021年9月26日近一周 观察地点：沙池 观察对象：全体幼儿 观察教师：周依婷 观察实录： 户外活动，孩子们都出来玩啦，孩子们的脸上洋溢着微笑，期待着一会玩什么。

沙池里的“美食”——中2班户外观察记录

1、在玩沙的过程中，他们会接触到不同质地的沙子，比如湿沙，干沙，颗粒粗细不同的沙子等。玩沙给予幼儿极大的满足感和成就感。

2、记录教师：中四班英雨欣 观察实录： 这一周我们的户外活动还是沙池游戏故事，孩子们来到了沙池里去玩，我们的孩子一看见沙池就飞奔这跑了过来，一下子小沙池就变成了孩子们的乐园。

3、观察时间：2021年9月26日近一周 观察地点：沙池 观察对象：全体幼儿 观察教师：周依婷 观察实录： 户外活动，孩子们都出来玩啦，孩子们的脸上洋溢着微笑，期待着一会玩什么。

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