学生户外运动安全吗教案，学生户外运动安全吗教案设计

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学生户外运动安全吗教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学生户外运动安全吗教案的解答，让我们一起看看吧。

不喝生水中班安全教案？

《不喝生水中班安全教案》

1. 目标：教会幼儿不喝生水的重要性，提高自我保护意识。

2. 教学内容：

   a. 为什么不能喝生水：生水可能含有细菌和病毒，会导致肚子痛和腹泻等症状。

   b. 如何安全饮水：只喝煮沸过的水或者经过过滤消毒的水。

   c. 培养良好的饮水习惯：随身携带饮水瓶，不随意喝陌生的水源。

3. 教学步骤：

交通安全教案在马路上玩耍？

活动目标：　　

1、知道过马路要走斑马线、过街跳桥或地下通道，能注意来往车辆。　　

2、知道行人要走人行道，靠右行，不在马路上玩耍。　　活动准备：　　1、多媒体教学资源《走在马路上》的图片。　　2、幼儿用书第24—25页。　　

3、在教室里布置马路场景：十字路口、斑马线、人行道等（活动也可在户外进行）；自制信号灯4个。　　活动过程：　　1、播放多媒体教学资源，讨论怎样过马路才安全。　　提问：这是什么地方？怎样过马路才安全。　　小结：过马路要走斑马线、过街天桥或地下通道，并且等斑马线对面的绿灯亮时才能走，还要时刻注意避让来往的车辆，尤其要注意右转的车辆。　　2、了解在马路上玩耍的危险。　　提问：涛涛和宝宝在什么地方踢球？会发生什么事？　　小结：不要在马路上玩耍，尤其是机动车道、自行车道、路口等，这样做很危险。　　3、指导幼儿阅读幼儿用书，了解马路上的行走规则。　　请幼儿观察、讨论：哪幅图中的小朋友做得对？为什么？并在正确的行为下面画一朵小花。　　小结：行人要走人行道、靠右行。　　

4、模拟演习“我们一起过马路”。　　请四名幼儿分别站在“十字路口”的四个方向，手持“信号灯”。其余幼儿分成四组，从四个方向在“马路”右侧排队行走。走在“路口”处，根据信号灯的指示选择等待或过马路。（幼儿可选择不同方向的路口进行练习，教师注意提醒幼儿不管在哪个方向练习，都要靠右行走。）

到此，以上就是小编对于学生户外运动安全吗教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于学生户外运动安全吗教案的2点解答对大家有用。