户外运动
自制户外运动器械大班教案,大班自制户外活动器械
2024-07-07 02:07:53 户外运动 0人已围观
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于自制户外运动器械大班教案的问题,于是小编就整理了2个相关介绍自制户外运动器械大班教案的解答,让我们一起看看吧。
体育教学实施环节需要做好哪些方面?
1.教学指导思想正确,能依据体育学科的性质、体育教学的基本规律,从实际出发,正确地贯彻《体育(与健康)课程标准》的精神,促进体育课程与教学改革健康深入的发展。
2.教学目标明确、具体,操作性强,对教学目标的达成情况,可以进行检查和评价。
3.教学内容的选择,符合学生的身心特点与发展需要,能准确地把握教材的性质、特点和价值,教材处理得当,主要教材具有适宜的技术难度和较强的教与学因素。
4.教学设计科学,教学分段合理,教学组织严密,教学方法有效,教学步骤清晰;运动负荷适宜,对各项练习的时间、次数及强度能做出科学的具体安排;场地、器材、教具及现代教育技术手段的利用,经济、实用、有效,符合教学的实际需要。
5.能够充分发挥教师的主导作用,正确体现学生在体育学习中的主体地位。在教学中教师能根据教学目标、教材内容、学生特点和教学的实际需要,正确、有效地运用接受式学习与自主学习、合作学习、探究学习等学习方式,使教和学的积极性都能得到充分的发挥。在课堂教学评价中,能够正确地运用激励性评价、诊断性评价及其它评价方法,给学生以及时、真实、明确的学习反馈信息。教与学的一切活动,都要以有利于提高课堂教学质量为目的。
6.能够正确地处理好统一要求与区别对待的关系,既能做到面向全体学生,解决好教学中的共性问题,使全体学生都能达到体育课程学习的基本要求;又能关注学生的个体差异,做到因材施教,区别对待,使每个学生都学有所得。
7.能够以运动技术教学与身体锻炼为载体,切实有效地促进学生心理健康水平的提高与社会适应能力的增强,把几个方面有机地结合起来,使之融为一体。
8.能够较好地体现教师的教学能力与教学基本功。
速度与激情户外游戏教案?
你好,一、游戏名称:速度与激情户外游戏
二、游戏目标:
1. 增强团队配合能力,提高团队协作意识。
2. 培养团队成员的沟通能力和决策能力。
3. 增强团队成员的体力和耐力。
三、游戏规则:
1. 将参与游戏的人分为若干个团队,每个团队人数不少于5人。
2. 每个团队需要完成一系列的任务,包括爬绳、翻越障碍、搬运重物等。
3. 任务完成后,团队需要在规定时间内到达终点,时间最短者获胜。
4. 在游戏过程中,团队成员需要互相协作,共同完成任务。
在越野赛车中,准备得越充分,激情就越旺盛,技术更上一层楼!
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一、活动内容:背球二、活动目标: 1.增强幼儿的团结合作水平2.培养幼儿的身体协调能力和灵活性三、活动准备:皮球2个、录音机、磁带。 四、活动过程: 1.预热活动播放音乐《健康歌》,让幼儿根据音乐自由地做身体舒展活动,注意让幼儿做各个关节的活动。 2.导入游戏《背球》 今天老师和小朋友们做一个关于小动物走路的游戏,请一位小朋友和老师一起做。 师:看一看,我们是怎样走路的?(横着走)那么哪一种小动物是横着走路呢?(螃蟹)3.与球宝宝共同做游戏活动师:今天老师请来了一位小客人和我们一起做游戏,出示皮球。让我们和球宝宝共同做这个游戏好吗? 师:在游戏之前,请两个小朋友用背夹上球学一学螃蟹走路,试一试怎样做球既不掉下又走得快 ?(手拉手,同时用力夹着球,同时迈步,两个夹球的小朋友不能一个高一个矮。)师:小朋友说得很好,这就要求小朋友在游戏的过程中齐心合力、相互配合,在迈步时小朋友可以喊着口号,这样就能做到同时迈步,同时停止。 4.老师介绍游戏的玩法将幼儿分成两队,每两人一个小组,站在同一条起点线上,以哨声为准,到达终点后原路返回,交给下一组小朋友,依次进行,最先完成一轮的一队获胜,途中皮球掉下来,应放回身体原位继续前进。 5.游戏开始教师发出指令,幼儿出发。游戏过程中,教师要随时指导幼儿注意活动安全,保证游戏的顺利进行。 6.游戏评价游戏结束后,对配合默契的幼儿进行表扬、鼓励,游戏应反复进行。在幼儿熟练游戏后,增加难度,放上障碍物蛇行穿过障碍物。 7.幼儿听音乐做放松活动。
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