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户外运动

户外运动的组织方案,户外运动的组织方案有哪些

2024-03-19 21:28:07 户外运动 0人已围观

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于户外运动的组织方案的问题,于是小编就整理了2个相关介绍户外运动的组织方案的解答,让我们一起看看吧。

如何有效开展幼儿园户外活动组织?

作为一名幼教工作者,应如何更加有效地开展户外活动呢?

一、 创设良好的户外环境,激发幼儿活动欲望。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中又指出“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,激发幼儿活动的兴趣,有效地促进幼儿的发展”。积极为孩子创设良好的活动环境对现在的孩子是非常必要的。如我园有绿茵如锦的草坪,坚实平坦、宽阔的操场,万紫千红的小植物园,绿树成荫的小乐园,还有沙池、戏水池、供幼儿跑、跳、钻、爬、攀的大型运动器械和多功能大型玩具。由于户外场地环境优美,布局合理,内容丰富,色彩协调,达到绿化、美化、教育化和儿童化的要求,适合幼儿的兴趣和需要,是儿童感到舒适、安乐、愉快。有了这样良好的户外环境,就能激发起幼儿的活动欲望。

二、 提供各种各样的活动器材,增强幼儿活动的兴趣。

新颖、独特的活动器材是促使幼儿积极、主动地投入活动的重要因素。我们除了提供幼儿园购置的一些体育器械外,还和家长创造性地制作了一些可供幼儿进行各种动作练习的用废旧材料制成的玩具,如:零头布缝制的沙袋;毛线编织成的软飞盘、流星球;旧报纸卷的纸棒、揉成的纸球;塑料绳制作的毽子、编织的编网抛球;雪碧瓶做成的保龄球、拉上松紧带就成了跨栏;旧手套缝上毛刺,就能给幼儿互相抛接毛线球。经常变换这些材料,可以保证幼儿参与的兴趣,选择游戏材料时,要给幼儿自由选择的权利,对于多数幼儿都喜欢的材料,教师在投放的数量上要适当的多一些,增强幼儿活动的兴趣。

三、 开展丰富多彩的体育活动,发展幼儿的能力。

在选择和设计活动内容时,教师要充分考虑幼儿的年龄特点,选取既适合幼儿动作发展水平、又是幼儿感兴趣的活动,既具趣味性又能体现锻炼的实效性,使幼儿在有情节有趣味多样化的活动中得到身体上的锻炼。户外活动一般以体育游戏为主,但不忽略其他游戏的穿插进行,如智力游戏、娱乐游戏、民间游戏、音乐游戏等。我班玩过的民间游戏有,“跳图形”“跳数字”“踢毽子”等,可发展幼儿手、脚动作灵活、协调能力。一物多玩也是幼儿很感兴趣的活动,比如把绳子围成各种图形可以跳图形;摆成两条平行线可当作独木桥在中间走,当作小沟来跨跳;拿在手里可以跳绳、跳高、拔河,多种玩法交替进行,幼儿百玩不厌,既提高了玩具的使用,又培养了幼儿的创造能力



如何成为一名户外领队?

呵呵,其实要成为一名真正的领队,最重要的就是要有责任心,要能与自己的队员同甘共苦,这样大家才能服你,其次要对自己的每个队员有一定程度的了解,以便发挥每个人的长处,达到处事的最高效率,其他的便是多多学习啦,像你爱好自行车的话,肯定就要对自行车有比其他人更深的了解,举个例子,你的车队出去远征,车出问题了,你最起码要能懂,呵呵,其实对自行车我也是外行,只是提提,一名好的领队还需要有魄力,能服众,好了,就这些了,别的靠你自己学了。

刚好有两个朋友专职搞户外活动,各有一个户外俱乐部。每周都会安排几个地方去户外爬山,海边露营。我有幸也参加了几次,既见识了大自然的美好风景,又锻炼了身体,同时也发现了作为户外领队的辛苦!

一是要有服务意识。户外俱乐部可以说是一家小“旅行社”,户外领队作为负责人要为参与的人服务。还清晰的记得每次去参加户外活动,我们领队都会贴心的为大家准备一次性雨衣,会多备几根登山杖,甚至中饭也会带上米和便捷煤气罐给大家煮饭吃。深受大家好评。

二是要发自内心的热爱户外,因为户外真的很累,没有精神的支持是很难坚持的。户外领队的行程往往是连续几天都有安排。我参加一次户外爬山运动得缓不少时间。精神的力量是无限的。

三是要有良好的体能,健康的身体。一般人参加户外活动都要求身体健康,对户外领队的要求就更高了,连续几天的高强度户外运动不是这么容易承受的。所以在平时就要注意锻炼身体,保持健康。

四是要对各种路线了如指掌,往大了说,一个户外领队不知道路线怎么去安排行程?怎么组织大家去参加活动?往小了说,熟悉每一条路线的危险路段、美景路段,才能让参与者更好的避险,享受户外的快乐,同时这也也要求户外领队有讲解能力了。

五是要有优秀的组织协调能力。从户外活动前的人员组织、车辆安排,到活动中的活动安排、突发事情处理。户外领队都要有丰富的组织协调经验。

户外领队真的很不容易。相信每位户外活动爱好者都是积极向上,热爱自然的小可

到此,以上就是小编对于户外运动的组织方案的问题就介绍到这了,希望介绍关于户外运动的组织方案的2点解答对大家有用。

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