户外活动纸风筝（户外手绘风筝活动方案）

今天给各位分享户外活动纸风筝的知识，其中也会对户外手绘风筝活动方案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、做纸风筝的方法图片
• 2、手工纸风筝的制作方法
• 3、现在放风筝成为人们喜爱的户外活动由此你联想到的诗句是?
• 4、幼儿园中班《风筝》教案
• 5、放风筝四年级作文

做纸风筝的方法图片

1、首先取一张报纸，也可以使用布料，按照下图所示折叠。然后剪去报纸多余部分，打开后，就剪出一个正方形的报纸，如下图所示。接着准备两条细竹条，最好是新鲜的竹子，因为弹性好，利于折弯。

2、制作方法如下：准备材料：一张卡纸、笔、风筝线。首先准备一张卡纸；然后将纸像下图一样对折；下一步在对折后的纸上画一条线，如下图所示；然后沿着所画的线折 在折纸的另一面按照同样的方法进行折。

3、取一张薄且韧性好的纸片，按照下图所示对折剪成半个蝴蝶的样子。在蝴蝶翅膀上可以用笔画出图案，随意装扮了一下。打开对折的蝴蝶后，一个蝴蝶风筝就呈现出来。

4、将一张正方形的纸张沿对角线对折，然后在沿着图中的虚线裁剪。此时将纸张打开就等到了一个风筝形状。将竹签折成两段，一段长度与风筝的宽度相等，一段与风筝的长度相等。

5、做纸风筝的方法图片如下：首先将透明纸做成长方形的样子并在周围涂上白胶。然后将三根竹签粘上胶水后贴在透明纸上。接着用胶带来进行固定。继续将薄页纸一张张贴在透明纸上，贴出喜欢的图案。

6、准备好做风筝的物品，把细棍子搭建成一个风筝的轮廓。注意接口处用线绑牢。细棍上也可以包裹一层纸，方便一会儿贴封面。然后为风筝贴封面。如图所示。为风筝做三条尾巴，先贴还是不贴，看飞的时候的实际情况。

手工纸风筝的制作方法

先准备一张纸。把纸剪成一个正方形和小长方形。准备好两根小竹丝，一条长度是报纸对角线的长度，一条是报纸对角线弓行的长度。将较短的竹丝用胶布粘于正方形报纸的对角线上。

首先准备一张韧性好、薄且轻的纸，长50厘米、宽30厘米。制作传统风筝所用的纸一般就是就用棉纸、宣纸、皮纸等。然后将纸折成菱形，或者画一个菱状，将多余的地部分剪掉，使纸变成菱状。

准备一张报纸。把报纸裁剪成一个正方形和小长方形，如图。准备好两支小竹丝（可以是竹席丝来代替），一条长度是报纸对角线的长度，一条是报纸对角线弓行的长度。如图。

现在放风筝成为人们喜爱的户外活动由此你联想到的诗句是?

根据查询中国文学网显示，放风筝联想到的诗句是：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。夜静弦声响碧空，宫商信任往来风。

放风筝。 风儿吹，树梢动，我们快去放风筝。 我拉绳子慢慢松，风筝飞到白云中。 孙悟空追红蜻蜓，摇头摆尾是长龙。 蓝天、红花、绿草坪，我们快去放风筝。 风筝。 红蜻蜓绿蜈蚣，蓝蝴蝶黄蜜蜂。 天上飞来风中舞。

关于放风筝的诗句有哪些如下：谁作轻鸢壮远观，似嫌飞鸟未多端。才乘一线凭风去，便有愚儿仰面看。未必碧霄因可到，偶能终日遂为安。扶摇不起沧溟远，笑杀鹏抟似尔难。青门冠盖近迎春，物态天容旦暮新。

放风筝成为人们喜爱的户外活动。宋代周密在《武林旧事》写道：“清明时节，人们到郊外放风鸢，日暮方归。”“鸢”指的就是风筝。北宋张择端的《清明上河图》，宋苏汉臣的《百子图》里都有放风筝的生动景象。

关于放风筝的诗句啊 关于儿童快乐结伴的诗句 描写“儿童快乐”的诗句有哪些 《清平乐·村居》 宋代：辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

到南北朝时，风筝开始成为传递信息的工具；从隋唐开始，由于造纸业的发达，民间开始用纸来裱糊风筝；到了宋代，放风筝成为人们喜爱的户外活动。宋人周密在《武林旧事》写道：“清明时节，人们到郊外放风鸢，日暮方归。”“鸢”就指风筝。

幼儿园中班《风筝》教案

幼儿园中班教案风筝 篇1 活动目标： 引导幼儿初步感受风筝的对称美。 启发幼儿大胆想象、创造，运用对称的方式装饰风筝面。 使幼儿体验到成功的喜悦。 活动准备： 每组放有各种彩纸、剪好的几何图形若干、剪刀、彩笔。

制作风筝中班教案篇1 设计意图： 童年原本就是个多梦的季节，孩子就是那情感的王子，他们对学习，对生活，对理想，对这个五彩缤纷的世界，都充满了太多太多梦幻般美好的期待。

教师确定放飞的地点，时间、通知各小组幼儿带上自己制作的风筝、带上修补的工具，如剪刀，胶水，纸，绳子等 活动过程： 确定地点要开阔和安全。 与幼儿讨论怎样才能放飞风筝，确定风向风力。 每小组幼儿互相协作放飞风筝。

中班风筝飞上天教案评析 活动目标： 让幼儿通过观看录像，欣赏、观察风筝，激发幼儿制作风筝的欲望，学习风筝的简单制作方法。 通过活动，让幼儿体验动手制作的快乐。 活动准备： 各种各样的风筝。

下面是我为大家收集的幼儿园大班音乐教案《风筝》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班音乐教案《风筝》1 【活动目标】 在学会歌曲的基础上，学习两声部轮唱。 借助图谱、指挥，保持两声部的和谐。

幼儿园大班美术优质教案《风筝》 篇1 教学目标： 了解风筝的基本结构和不同种类，感受风筝的对称美。 愿意设计制作简易风筝，感受创作活动的快乐。 培养幼儿初步的创造能力。

放风筝四年级作文

1、放风筝四年级作文1 星期五的下午，阳光灿烂，还刮了一点微风，是个放风筝的好日子。老师说下午带我们去放风筝，同学们一听到这个消息后，高兴地一蹦三尺高。下午，同学们都带着自己的风筝，早早地来到 了学校。我们很早就出发了。

2、放风筝四年级作文1 这天白云悠悠，太阳高高地挂在天空上，时不时吹来一阵微风，我要和爸爸去生态园放风筝了。 生态园的水清清的，清澈见底，里面有几只小鱼在嬉戏。河边的柳树在向我们招手，小花也在翩翩起舞，我们在一片大草地上放风筝。

3、放风筝四年级作文1 春天到了，万物复苏，春风姑娘轻轻地吹拂着大地。柳树抽出新的枝条，伴随着春风翩翩起舞；小草也赶着出来凑热闹，长出嫩绿的小脑袋，生怕错过什么精彩的时光；桃花梨花也都开出了娇嫩的花骨朵，就像那害羞、腼腆得小姑娘。

4、放风筝四年级作文1 “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”《村居》这首古诗说的就是阳春三月是放风筝的好季节。周末，天气晴朗，我相约了几位好朋友一起去公园放风筝。

5、放风筝四年级作文1 三月春暖花开，暖暖的春风吹醒了大地上所有的生物，打破了冬季寂静的面纱。

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