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户外活动观察记录怎么记录(户外活动观察记录活动内容)

2024-01-03 05:50:34 户外活动 0人已围观

今天给各位分享户外活动观察记录怎么记录的知识,其中也会对户外活动观察记录活动内容进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!

本文目录一览:

  • 1、翰林学府幼儿园小二班户外观察记录——骑行区
  • 2、小班户外活动观察记录分析与措施有哪些?
  • 3、幼儿园户外活动观察记录表

翰林学府幼儿园小二班户外观察记录——骑行区

1、观察时间:20212 观察地点:户外骑行区 观察对象:部分幼儿 观察教师:刘晓丹 观察实录:根据《幼儿园工作规程》第十八条 幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度。正餐间隔时间为5-4小时。

2、观察时间:20227 观察地点:户外骑行区 观察对象:部分幼儿 观察教师:刘晓丹 观察实录:小朋友们最喜欢的户外活动开始了,运动是孩子的天性,要知道,骑自行车可以提高心肺功能,锻炼下肢肌力和增强全身耐力。

3、中班户外游戏骑行区观察记录 今天,我来到了中班的户外游戏骑行区观察,这是一家幼儿园的室外活动区,孩子们非常喜欢在这里玩耍。环境描述 这个活动区大约有100平方米,地面采用了环保塑胶垫,没有任何凸起或棱角。

4、观察地点:骑行区 观察对象:朱浚宇 记录教师:小二班张慧聪 观察实录:因为天气有些冷,后面的生活体验区有些阴冷,所以去骑行区玩了一把。骑行区我们也玩过几次了,玩的方式千篇一律,要么自己骑,要么带人骑。

5、观察日期:2019年12月13日 观察地点:生活体验区 观察对象:小三班一部分孩子 记录教师:小三班王燕 观察实录: 骑行区的孩子们已在这个区持续玩了几个星期,可是仍然非常感兴趣。

6、观察日期:2019年9月25日 观察地点:骑行区 观察对象:李梓芊、李萌小朋友 记录教师:中二班伏梦静 观察实录:蓝天高,白云绕,我们一起来骑车,骑车时,要坐好,不伸手来不乱撞。

小班户外活动观察记录分析与措施有哪些?

1、小班观察记录分析与措施范例展示 篇一 观察分析: 户外活动时间里,我们为小朋友提供了很多的自选玩具,如大龙球、可以自由拼接的塑料圆形平衡木、圈、球等,这一次我们让孩子自由选择、摆放玩具,并鼓励幼儿自行解决自己在游戏中存在的问题。

2、措施:把发生的事情编成小故事讲给孩子听,看看其他孩子的反响,了解他们的想法。同时也可以掌握班上有多少孩子学会了分享。将分享和谦让意义区分,帮助孩子理解。在不同情况下可以正确做到谦让和分享。

3、交替进行多样活动,保持户外活动的兴趣。户外活动一般以体育游戏为主,但不要忽略其它游戏的穿插进行,如音乐游戏、民间游戏、娱乐游戏等。多种游戏活动交替进行,小班幼儿才能百玩不厌,保持对户外活动持久的兴趣。

幼儿园户外活动观察记录表

1、”幼儿纷纷到粉笔划线的区域两两一组进行拉轮胎的活动。丹丹说:我们就在原地。

2、观察地点:益智区。观察目的:能够正确的找到中国地图的相应位置并进行合作游戏。观察记录:今天区域活动中天蓬、浩浩自主选择了益智区的中国地图拼图,这个拼图非常大,大概有几百多块合在了一起,必须两人合作才能完成。

3、区域游戏活动幼儿园观察记录表篇1 观察目的:用涂色的方法给自己喜欢的物品装饰。体验绘画活动的快乐。现象描述:在美工区里,DYT小朋友选择了一件衣服开始涂颜色。DYT小朋友说:“我给衣服涂上漂亮的颜色。

4、并告诉他我会把他拍下来带给他的爸爸妈妈,爷爷奶奶看。

5、幼儿园户外自主游戏观察记录的写作方法如下:观察目的和记录内容:在观察记录的开头,要明确观察的目的和记录的内容。观察目的可以是了解幼儿在户外自主游戏中的表现、探究幼儿的游戏行为等。

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