幼儿园手工花朵户外活动，幼儿园手工花朵户外活动教案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园手工花朵户外活动的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿园手工花朵户外活动的解答，让我们一起看看吧。

幼儿园如果组织春游的话可以有哪些活动？

每个孩子对于幼儿园或者学校组织的春游活动，都是非常期待和兴奋的。对于幼儿园阶段的小孩儿，可以组织一些踏青赏花儿啊，或者采摘这些项目。在游玩的过程中加一些亲子互动小游戏，会给家长和孩子带来深刻的印象。

幼儿园小朋友还处在认知和玩耍的阶段，所以如果组织活动的话最好还是贴近自然好一点，比如去公园，有花有草，环境比较好，像在春天的话可以放风筝，不仅锻炼孩子的体质也能发展孩子认知自然的能力，学会自己思考等等。

另外也可以组织踏青活动，野外的话可以让孩子更好的贴近大自然，同时不像在人流密集的城市那样环境复杂，也便于管理，毕竟小孩子都比较调皮，当然也不能放松安全意识。

去参加那些充满好奇心而且能够视听效果比较好的地方。比如海洋馆，从各种海洋动物中认知不同的物种，以及各物种之间的关联。去科技馆，探知天文和地理，让孩子有时间和空间的概念，在自己生活的世界之外还有另外的“世界”。

组织什么活动理论上应该根据幼儿园保育和教育的主要目标，以及3-6岁各年龄段儿童的学习发展目标和发展特点来共同决定，同时还需要考虑环境、资源、安全等现实问题。

1、从幼儿的身心发展需求来看：所设计的活动最好可以满足幼儿生理、大脑、情感、行为习惯、品德、性格、能力等各方面同步发展。

2、从幼儿园创办的宗旨和任务来看：所有活动和内容都必须遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德智体美劳全面发展，促进幼儿身心和谐发展。

3、从现实因素考虑：幼儿园所在地的自然环境、社会资源、交通状况、出行工具、后勤保障等都有所不同，但这些是活动能顺利进行的保障条件，不可忽视。

所以综合考虑，就数幼儿园所在地区内植被丰富的森林公园，或者一个天然草场，总之是能与大自然近距离接触的安全的、安静的地方最为合适。

同时也必须组织外出，乘坐交通工具才能到达的地方，而不是学校后面的山坡上，这样会延长整个活动时间和有目的的创设需要孩子们经历的环境和事件。

在组织外出、乘坐交通工具、整个春游活动中都需要锻炼孩子们的行为规则意识和能力，也能发展其情绪控制能力和自律意识的萌芽，同时也有幼儿初期的社会化功能，比如互相帮助的交往能力，观察感受别人而形成的同理心等。

所以只要是带着孩子们去到这种天然的环境中，他们就会撒开了疯玩，而且还能创造出成人们想不到的游戏玩法以及各类成果作品的展示。这种发自孩子们内心的真实兴趣和开心也许就是教育的最高目标体现了。

愿您被这个世界温柔以待，幸福一生！

怎样给幼儿布置户外作业？

如果要给幼儿布置户外作业，一般的户外作业不可检查，需要一些技巧：

1. 户外作业布置在周六周日。

2. 要求实体物品，比如：需要一块好看的石头画石头画，需要一些好看的树叶做手工~然后附上网上找到的成品作品（这点非常重要，不然家长没概念）。

3. 教室准备一个照片墙，要求家长提供户外游玩照片做照片墙展示。

方法多种多样~希望能帮到你~

怎样布置课外作业？可想而知，现在课外培训班的风气有多严重。孩子7，岁深圳2岁（幼儿园）就开始坐教室，一直到大学毕业22岁。整整15年呀。每天都花7个小时在学校。这样学，其实也够了。课外，就应该用来强身健体，培养爱好兴趣。要知道，身体是革命的本钱。兴趣爱好是乐趣所在。人生要是像一潭死水也是够可悲的。学习对于一个人的一生的确很重要，但绝对不是全部。好多书呆子，死读书的例子，就是与生活脱节了。个人认为，做家务，也是培养小孩生活能力，责任，团体意识的重要指标。还会，学以致用，把学到的东西灵活应用到生活中来。所以，小孩的课外切切不能再让学习填满。

现在，很多幼儿园都按照学前教育模式给园里小朋友布置作业，作为家长很纠结，让孩子做作业吧，得需要强制，怕扼杀学习积极性，不让做吧，又怕幼儿园老师给孩子脸色看。家长到底该怎么办呢？

一，了解孩子对作业的态度。有些乖巧的孩子，特别是女孩子对待老师布置的作业还是很认真的。对于这样的孩子，家长切记不要再额外让他（她）多做作业。做完作业后，一定要让他（她）多出去玩耍，跟小朋友做游戏，参加各种娱乐活动。因为一般来说，这种孩子一上高年级学习潜力很快就会用尽，家长必须要不断拓宽他（她）的知识面。

二，对于不喜欢做作业的孩子，家长不要强求，但是要跟老师交流，告诉老师处于幼儿园这个时期，你不想勉强孩子去学习，而是更应该遵循生长规律，培养他（她）的兴趣和好的习惯。一般情况下，老师都会理解的。

三，家长不赞同幼儿时期做家庭作业，不能在孩子面前明显表现出来，这样做是为了维护老师在孩子心目中的地位，也不会让孩子认为家长和老师思想不一致。孩子不做作业，你可以睁只眼闭只眼，装作没有看见。不要担心孩子将来真正上学时会把老师布置的作业当作耳旁风，随着年龄的增长和识别能力的增加，孩子会知道什么该做什么不该做。

四，家长可以把更多的时间用于孩子的阅读、玩耍、游戏上来。约上几个小朋友到家里玩，一起出去踢球、捉迷藏，睡觉前看会书、讲讲故事。

五，如果孩子因为没有做作业被老师批评，你可以告诉孩子，没有关系的，妈妈已经知道昨天晚上你很努力了，妈妈认为你的作业完成的很好。而且妈妈相信有一天等你真正上学了，你会很好的完成老师布置的作业。

六、如果有一天发现孩子突然正儿八经做作业了，家长要及时表扬。因为这是他自己主动做出的行为，是可喜可贺的一大步。

七，无论老师怎样夸赞别的孩子，无论别的孩子表现的多么突出，家长一定要做到相信自己的孩子，相信只有适合自己的才是最好的，一切思想与行为都要符合自己孩子的生理和心理规律。

到此，以上就是小编对于幼儿园手工花朵户外活动的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园手工花朵户外活动的2点解答对大家有用。