户外活动套圈教案，户外活动套圈教案及反思

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于户外活动套圈教案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍户外活动套圈教案的解答，让我们一起看看吧。

小熊套圈教案小班的？

　活动过程 　　一、采用看图猜谜的形式引出主题 　　1.谜语：没有脚，没有手，背上房子到处走， 有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头。

（打一动物） 　　2.出示蜗牛图片 　　请小朋友看一看，这是什么？ 　　让小朋友划线说说蜗牛长的什么样？ 　　二、引导幼儿回忆在花丛里寻找小蜗牛的情景 　　1.教师：上次下雨后小朋友找到了许多小蜗牛，想一想你说怎样和小蜗牛玩的， 　　小蜗牛的身体是什么形状的？ 　　2.请幼儿互相交流怎样画小蜗牛。

幼儿园中班游戏教案？

活动目标：

　　1.对玩圈感兴趣，尝试使用多种方法玩圈。

　　2.练习钻、跳、平衡等基本技能，培养合作能力。

　　活动准备：

　　1.幼儿用的小圈、沙包若干、平衡木四条、小椅子两把、纸箱一个。

　　2.欢快的背景音乐磁带。

　　活动过程：

　　1.准备活动：师幼共同做圈操。

　　师幼每人一个圈，引导幼儿随音乐一起做操，活动身体各关节。

　　2.指导幼儿玩圈。

抓青蛙教案？

活动目标：
1. 发展幼儿膝盖套圈走、跳的能力。
2. 继续培养幼儿玩民间游戏的浓厚兴趣。
活动准备：
1. 幼儿分成两队，各队排头幼儿手持青蛙头饰，站在起跑线上。
2. 在场地的另一头，面对面地放两把椅子，椅子上放有两个篮子，篮子里分别装着跳圈（呼啦圈）和用硬纸板做的“青蛙”。
3. 画好起跑线和终点线。
活动过程：
1. 教师交待游戏名称和玩法。
玩法一：幼儿手拉手成两队，用膝盖（套着呼啦圈）蹦跳着前进，到对面端起篮子，将跳圈（呼啦圈）套在身体某部位（如脖子上、腋下、腰上等），然后将“青蛙”夹在腋下，蹦跳着返回，将“青蛙”交给第二名幼儿，如此依次进行。哪队先进行完，哪队获胜。
玩法二：幼儿分成两队，一队手拉手成两排，一排幼儿用膝盖套住呼啦圈蹦跳着前进，到对面端起篮子，将跳圈（呼啦圈）套在身体某部位（如脖子上、腋下、腰上等），然后将“青蛙”夹在腋下，蹦跳着返回，将“青蛙”交给第二名幼儿，如此依次进行。每名幼儿跑完一次，从篮子里取一个“青蛙”放在排尾。最先进行完的一队获胜。可视情况重复玩几次。
2. 教师示范游戏，并讲解游戏规则。规则如下：
（1）必须用膝盖套住呼啦圈蹦跳前进。
（2）到终点端起篮子时，必须将跳圈套在身体部位上。
（3）取“青蛙”时只能用镊子夹取，不能用手拿。
3. 幼儿进行游戏活动。 活动小结：教师对表现好的幼儿进行表扬，并要求幼儿在活动结束后再自找玩伴进行游戏。

到此，以上就是小编对于户外活动套圈教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于户外活动套圈教案的3点解答对大家有用。