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幼儿户外活动拍球观察表(幼儿户外拍球活动教案)

2024-01-04 03:39:44 户外活动 0人已围观

今天给各位分享幼儿户外活动拍球观察表的知识,其中也会对幼儿户外拍球活动教案进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!

本文目录一览:

  • 1、幼儿园户外活动观察记录表
  • 2、六实小幼儿园游戏观察记录——拍球
  • 3、轮胎与篮球的碰撞——中2班户外游戏观察记录
  • 4、花样拍球——中2班户外游戏观察记录

幼儿园户外活动观察记录表

1、”幼儿纷纷到粉笔划线的区域两两一组进行拉轮胎的活动。丹丹说:我们就在原地。

2、观察地点:益智区。观察目的:能够正确的找到中国地图的相应位置并进行合作游戏。观察记录:今天区域活动中天蓬、浩浩自主选择了益智区的中国地图拼图,这个拼图非常大,大概有几百多块合在了一起,必须两人合作才能完成。

3、区域游戏活动幼儿园观察记录表篇1 观察目的:用涂色的方法给自己喜欢的物品装饰。体验绘画活动的快乐。现象描述:在美工区里,DYT小朋友选择了一件衣服开始涂颜色。DYT小朋友说:“我给衣服涂上漂亮的颜色。

4、并告诉他我会把他拍下来带给他的爸爸妈妈,爷爷奶奶看。

5、幼儿园户外自主游戏观察记录的写作方法如下:观察目的和记录内容:在观察记录的开头,要明确观察的目的和记录的内容。观察目的可以是了解幼儿在户外自主游戏中的表现、探究幼儿的游戏行为等。

6、观察要点 能区分各种不同的种子并进行归类。 掌握各种子的名称,知道种子的不同用途。 观察记录 上周我们组织了教学活动《好玩的种子》,请孩子们从家里收集了很多种类的种子来幼儿园。

六实小幼儿园游戏观察记录——拍球

1、观察对象:徐葛妍 观察教师:任美娟 观察目的:观察幼儿的平衡能力以及手眼协调性。

2、观察对象:张诚诚 观察教师:任美娟 观察目的:观察幼儿的平衡能力以及手眼协调性。

3、帮扶这个主意不错,在小朋友的相互帮助下,他们的拍球技术有了进一步的提升。后期我还找来了酷酷的舞蹈视频,就是关于拍篮球的,上面的技术和音乐都很带感觉,孩子们禁不住跟着模仿起来。

4、六实小幼儿园观察记录——合作游戏 观察时间:2020年6月12日 观察地点:小山坡 观察对象:中一班幼儿 观察教师:张荣艳 观察记录:幼儿是幼儿园重要的组成部分,他们天真的笑容感染着我们幼师。

轮胎与篮球的碰撞——中2班户外游戏观察记录

1、观察对象:全体幼儿 记录教师:小四班葛凡 观察实录: 湛蓝色的天空上飘着洁白的云朵,操场上是孩子们欢乐的身影。户外活动时间到了,今日他们选择的是纸筒。

2、观察目的和记录内容:在观察记录的开头,要明确观察的目的和记录的内容。观察目的可以是了解幼儿在户外自主游戏中的表现、探究幼儿的游戏行为等。

3、玥玥每玩一种轮胎,她都会先用手摸一下,摇晃一下,这证明她的安全意识很强,记住平时老师讲的,知道游戏中要注意安全。

4、观察实录: 这个月我们班户外游戏是滚筒区,滚筒区玩具很多,有轮胎、皮球、蹦蹦球和滚筒。很明显的是孩子们选择皮球和轮胎的很多,而滚筒只有几个幼儿选择推着玩。

5、增加幼儿对篮球的兴趣。遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。发展幼儿手部动作的灵活性。活动准备 幼儿篮球架和篮球。小红旗若干面。

花样拍球——中2班户外游戏观察记录

1、在户外活动时,徐葛妍选择玩球,在拍球的时候她一会儿两只手轮流拍,一会儿两只手一起拍,而且能连续拍好长时间,还学会了跨球和转圈拍球等。这些动作需要很好的身体平衡和手眼协调才能完成。

2、观察对象:卞乐宝 李梓芊 记录教师:中二班马艺菲 观察实录: 在户外活动中,李梓芊在玩拍皮球,他把腰弯下来,膝盖也微微弯曲,小手一下又一下的拍了起来,小球忽然拍到了脚上,球停了下来。

3、等到小朋友都会拍球以后,下周我班将开一个拍球运动会,让每个孩子在大家面前表演,老师记录下每个小朋友的水平,根据不同的水平和能力,再提出不同的.新的要求,使每个孩子在各自的起点又有新的进步。

4、观察分析;对于中班的孩子来说,拍球是一项非常有益、非常必要的活动,它不仅能促进孩子手眼动作的协调,增强体质,而且能促进左右脑的平衡,培养孩子的耐力、坚持性等良好的品质。

5、观察目的和记录内容:在观察记录的开头,要明确观察的目的和记录的内容。观察目的可以是了解幼儿在户外自主游戏中的表现、探究幼儿的游戏行为等。

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