儿童户外活动防控近视教案，

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童户外活动防控近视教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍儿童户外活动防控近视教案的解答，让我们一起看看吧。

病毒来袭，网络教学正逢其时，你对于网络教学有什么看法和建议？

无论有没有病毒来袭，网络教学都是现代必兴的行业，也是现代化教学的重要趋向的发展，同时也标志着网络时代的科学发展。

网络教育，可以使学生和社会人员在网络教学上，学到许多有实用价值的东西，同时也增加人们各方面的文化知识等。

当前疫情控制形势并不乐观，什么时期结束很难说。教育部门开启了网络在线教育正是顺应了当前情势，得到社会及家长的赞同！但由于改变了教育形式，教育部门要加强在线教育的督查，及时解决出现的新问题。家长们切实负起督查孩子学习的责任，确保孩子正常学习及作业的完成。

病毒来袭，网络教学正逢其时，你对于网络教学有什么看法和建议？

目前，全国人民在党中央的正确领导和决策下，正全力以赴投入到抗击病毒的战斗中去。为了阻止病毒的漫延和扩散，采取了及其有效的措施，幼儿园，小学，中学，大学的学生，及各行各业的员工(抗击病毒的一线工作人员除外)都要求延时开学，开工。要求人们都尽量宅在家里，尽量减少外出，这有利于阻止病毒传播。同时也带来了一些很难解决的问题。如孩子要上学了，而不能正常上学。国家为了不影响孩子们的学习，教育部门采用了网络教学。这是迫不得已而为之的做法。但是我觉得弊大于利。理由如下。

孩子们每天在电脑，电视机，手机前上课，他们的眼睛能吃得消吗？你想孩子们全神贯注的盯着萤幕看最少三个小时(有的地方每天开课五节)，这对孩子在的视力伤害是非常大的。现在很多家长在严格控制孩子看电视，玩手机的时间，这首先在保护孩子的眼睛。现在确要求他们长时间的看电脑，电视，手机，这将对孩子的视力产生很大的影响。现在的孩子们近视率已经很高，必须要加强防范才行。

其次，孩子们的自控能力还是比较差的，特别是小学的孩子们，他们都能很自觉的坐在那里认真听课吗？平时上课在老师的严格管控下，还有些孩子在开小差，搞小动作，如果没有家长陪同，并有严格的要求，有些孩子是无法静心听课的，反而把孩子以前养成的认真听课的好习惯搞坏了。所以我对网络授课持怀疑态度。

如何解决这一问题呢？我的看法如下。

等待疫情相对平稳，安全时，孩子们能安全上学了，各校在课程原来的设置的基础上每天增加一到二节主课(语文，数学，外语)适当的压缩一些其他课时。把孩子们因疫情而耽误的课时尽量补起来。

再者，疫情耽误了孩子们的上学时间，可以用时间来弥补。每周原来上五天课，开学后是否每周上六天课？同时还可以这样做，疫情耽误了多长时间，暑假就少放多少天。如果能这样做对孩子们的学业就应该没有多大的影响了。

同时各级教育主管部门是否考虑一下，把小升初，中考，高考的时间安排在一个相对合理的时间。

以上是个人的观点。如不科学，请指正。

对小学生来说网络教育还是不适合的！首先是伤害眼晴。其次小学生缺乏自律性，没什么效果！

对于有的高中生来说还是适合的！

总的来说网络教育仅'是传统教育的补充，不是人人适合的！

小学老师尤其是一二年级就进行布置大量题海的教育方法正确吗？

我是一名老师，而且是一名小学数学老师，我可以很负责人地说，这种教育方法是错误的，对学生的危害极大。

教育部早有规定，小学一二年级不留书面作业，我理解的就是，不留让学生写的作业，可以留一些让学生读一读、背一背的作业，但量不能大。我认为，这正是基于学生的年龄他点，和认知特点的考虑，做出科学的要求。

但实际情况是，几乎所有的学校的一二年级，都留有一定量的书面作业。老师i之所以这么做，一是多数家长的要求，二是基于考试成绩的考虑。但有些老师会变本加厉，一二年级就开始让学生刷题，这样做的危害有三：

一年级的孩子，走进校门，才五六岁，他们天真、可爱，童心依旧，正是玩耍的年龄，他们对一切都充满了好奇，我们应该保护学生的好奇心和童心，让学生在学习的过程中，体会到学习的乐趣，而爱上学习。

到此，以上就是小编对于儿童户外活动防控近视教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童户外活动防控近视教案的2点解答对大家有用。