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幼儿园户外活动收纳柜教案,幼儿园户外收纳柜子

2024-09-28 04:39:43 户外活动 0人已围观

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿园户外活动收纳柜教案的问题,于是小编就整理了1个相关介绍幼儿园户外活动收纳柜教案的解答,让我们一起看看吧。

该怎么做语文笔记?

语文,多做自己的笔记

作为一名语文老师,我向来反对学生只做黑板上的笔记,不做自己的笔记。

黑板上的笔记,不管你做得多么清楚,整洁,那都是别人的东西。语文一定要学出自己的东西,记好自己的东西。

一要学会略记,速记。这一点主要是针对黑板上的笔记。千万不要一字不差,全盘照抄,这样的笔记全无用处。正如一张白纸,你不留一点空隙,全部写满,只是把一张白纸写成了黑纸,还有"知识"的影子吗?

对这样的知识,略记,速记是最好的,因为你得动脑子思考,一大段话那些才是关键,然后迅速地记下来,既培养了理解力,也煅炼了速记力。今后拿起笔记复习时,也简简单单,明明白白。

二是做自己的笔记。语文是一门人文性最强的学科,老师更多是应该引导学生去领悟和体味文本,鼓励他们记下自己的理解和感悟,这就是做自己的笔记。

这样的笔记才是最真实最有用的笔记。单从考试的角度来看,中考语文主观性试题越来越多,这要求学生有自己的理解和感悟。一个平常只做黑板上笔记的学生,面对这样没有标准答案试题,会很无助。一个做惯了自己笔记的学生,这样的试题只是一牒小菜而已。

学语文,千万不要死听,死读,死记,要学会略记速记,养成做自己笔记的好习惯。

语文课上做笔记,这既是让自己上课认真投入的一种方法,也是提高语文成绩能力的一种有效途径。

要做好语文笔记,我认为要做到以下几点:

①课前要预习。课前预习课文时,有不懂或有疑惑的地方,可以做上记号,在老师讲解到的时候更加留意笔记,这样效果会更好。

②上课要认真听讲。要紧跟老师上课的节奏和思路。全神贯注,聚精会神,不放过老师讲课的任何一个细节。这样长期记录积累,肯定大有收获。

③要善做笔记。有的同学做笔记时,缺少取舍,不分主次,没有轻重,什么都记,眉毛胡子一把抓,往往什么也没有记全记好。真正会做笔记的同学,在上课的时候,对老师提供的大量信息,有所过滤,有所取舍,他只记对自己最重要的最有用的信息。这也与一个人的快速判断理解概括等能力是密切相关的。

④笔记要整理。我们在课堂上有限的时间里,既要认真听课,又要用心笔记,两者做到完美结合是很困难的。有的时候,就需要在笔记本或课本对应的地方,作简单快速的记录,最好学会速记的一些方法。还可以使用自己明白的一些特殊符号,来快速记录。课后,可以对记在课本或草稿纸上的不完整的笔记,再来一次整理,这样印象就会更加深刻。也可以参考其他同学的笔记,作补充完善。

该怎么做语文笔记?

答:本人认为,语文笔记主要有两种,一种是课内笔记,一种是课外读书笔记。课内笔记是基础,课外笔记是升华。先学习做课内笔记,然后学习做课外笔记。

怎么在课文课内做笔记呢?一句话,记上自己原来不懂的东西,以便自己听后又忘了,因为,好记心不如烂笔头,记了以后,可经常复习,就可全记在头脑中。那么记什么呢?你只要买一本“教材全解”,就什么都明白了,不懂的就记一记。当然,你买本教材全解,打记并复习就可以了。除非是上面没有的再札记一点就可以了。

下面重点是说课外语文笔记的做法。做语文课外笔记的最终目的就是写好作文。为此,要扩大词汇量;要能使用优美的语言,要能使用名言警句,要能运用名人轶事,要叙事传神,说理透彻......

那么,你可这样设计读书笔记:一、优美词汇摘抄。要对词语归类,描写山的,描写水的,描写风的,描写雨的,描写云的,描写雾的,描写树木花草的,描写狗猫等动物的,描写人物动物、语言、肖像、行为、心理等的。分类宜细一点,以便写作文时查看。二、优美句子摘句子、语段摘抄。分类与上述方法大同小异,但要注意,过渡句、描写生动的句子(尤其准确运用动词)、细腻抒情的句子、修辞运用得好的句子,都是能很见写作功力的。三、优美文章的段落提纲。可掌握文章结构,高屋建瓴读好文章。四、长文的提纲。如一篇长篇小说,觉得写得好,但几天才读完,只觉得文章大妙,但不知作者总思路,没弄清作者的总思路,此时,可整理出一份提纲,提取线索,就会知道作者是怎么思考的,是怎么写出来的,对提高阅读分析能力也有好处。五、对文章进行缩写。六、写读后感。七、还可自创一些适合自己的做语文笔记的方法。

回答供参考。

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