户外活动观察记录捡树枝（小班户外捡树叶的案例）

本篇文章给大家谈谈户外活动观察记录捡树枝，以及小班户外捡树叶的案例对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、六年级捡枯树枝的劳动心得150字
• 2、超实用的幼儿园小班观察记录【三篇】
• 3、小班幼儿区域活动观察记录表
• 4、感谢大自然的馈赠——小树枝和大树枝的探究活动

六年级捡枯树枝的劳动心得150字

1、话音未落，我已经跑进草地，蹲下把树叶一片一片地捡起来，放在手中，等放不下的时候，我就站起来，跑到树旁，扔下手中的叶子，回来再继续捡。突然，我感到手指很疼，仔细一看，手指被小树枝划破了。

2、抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。

3、我每天一有空或者看到瓶子都会去捡。时间一久，积少成多，又可以卖钱了。现在我感觉自己真的有点像“垃圾大王”了！ 志愿 捡垃圾心得2 小区的垃圾可真多啊！假期里，我在美丽的小区里看到许多垃圾时，心中便萌发了一个念头：捡垃圾。

4、人们都说：劳动最光荣。我们xx11班利用周末体会了劳动的辛苦，也体会了劳动的快乐。

5、 植树节的活动心得600字左右 又是一年植树节，春风微荡，气温回暖，xx小学西校部举行“植树节爱心活动”，活动的 口号 是“动动小手，让花草树木快乐成长”，活动地点是操场东侧花园。

6、”我晕……　从这次劳动中，使我尝到了苦头，也尝到了甜头，更让我明白了一个道理：要想活动成果，就要付出劳动，更加要经得起“苦”的折磨。

超实用的幼儿园小班观察记录【三篇】

另一方面能引发其他幼儿对小齐所出现的问题实行思考和对小齐游戏经验的学习与反思，能让更多的幼儿注重到这个游戏材料，学习小齐在游戏过程中坚持和自主解决问题的品质，从而实现全体幼儿共同提升游戏水平，养成良好的学习品质。

幼儿园小班观察笔记1 观察对象： 幼儿姓名：天天 性别：男 年龄：3岁 幼儿表现：天天是小班的孩子，看起来聪明可爱，感觉是一个比较调皮的孩子。

下午幼儿要离园了，送小朋友去坐车时，我发此刻谢子诺的奶奶在操场上拖着谢子诺往前走，谢子诺一声不吭，一脸的倔犟，最后拗但是奶奶，老大不情愿地走了。谢子诺的奶奶看到我，无奈地笑着说：她硬要在那里玩要回去呢。

小班幼儿区域活动观察记录表

1、区域活动观察记录表小班 篇1 班级：小二班 日期：第二周20XX年3月2日 主题：亲亲一家人 执教：陈超 活动目标： 喜欢模仿成人角色，知道自己扮演的角色是做什么的。 培养幼儿的动手能力和手指灵活度。 能遵守区域活动的规则。

2、幼儿园小班观察笔记2 观察时间：20_年_月 班级：小二班 观察对象：_ 观察者：_ 观察记录一： 一天早上，葭葭拉着妈妈的手蹦蹦跳跳地来到班级门口，一进门就冲我说：“教师，你看我漂亮吗？”说完，黑溜溜的大眼睛笑眯眯地看着我。

3、观察笔记：同伴冲突 观察时间：20xx年x月 观察地点：托班教师 观察对象：张煜沈 观察目的：正确了解和解决幼儿之间的冲突，鼓励、引导幼儿正确与同伴交往。

4、下面 考 网为大家分享了优秀幼儿园小班区角观察记录范本【三篇】，供您品鉴。 【篇一】 【活动目标】 能用手指点画来表现各种颜色的花，练习“点”“提”的技能。 学习用超轻粘土制作花朵，体验制作的乐趣。

5、下面 为您提供了优秀小班区角观察记录【三篇】，供您参考。【篇一】观察记录：最近，班里的自然角多了好多孩子们的小伙伴，小金鱼。每天活动区、吃完水果后、离园前大家都会兴高采烈地去看看它们。

感谢大自然的馈赠——小树枝和大树枝的探究活动

作品中用到的树枝和芦苇两种自然物，到时候活动区可以给孩子提供贝壳、石头等，用丰富的材料支持孩子的想象和创作。小树枝可以做这些活动，到了户外我们就用到了大树枝。

通过观察、谈话、种植、游戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。 鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

活动流程：各班幼儿将自己的梦想写在心形纸上，在种植园地祈祷祝愿后，悬挂在小树上，并与小树合影留念。

大自然让小动物们有了温暖的家。啄木鸟生活在树林里，当大树有病时，它就不顾自己的疲劳，扇动着自己的翅膀，飞到大树旁，用尖尖的嘴为它们吃去小虫子，以报答大树和自然环境的恩情。

通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让孩子知道3月12日是植树节，加深孩子对常见树的认识，了解树木与人类的关系。 鼓励孩子与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

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