户外活动萝卜回来了反思，萝卜回来了户外游戏教案反思

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于户外活动萝卜回来了反思的问题，于是小编就整理了3个相关介绍户外活动萝卜回来了反思的解答，让我们一起看看吧。

小班社会大家一起拔萝卜课后反思？

首先小班社会大家一起拔萝卜课后反思可以让幼儿积极参与表演游戏活动，在游戏中加深对故事内容的理解，并按意愿选择自己喜欢的角色。发展幼儿的表演能力和口头表达能力。体验表演游戏的合作快乐。

中班教案认识萝卜课后反思？

本节课幽默风趣，设计合理，利用动漫的形式，吸引孩子的注意力，使孩子们认识到萝卜在人的生命中，起着非常重要的营养价值的作用。

通过本节课，使孩子们喜欢上了吃萝卜，也学会了团结合作，才能拔出大萝卜。

本节课的效果非常好，使孩子们在轻松愉快的氛围中，学到了有用的知识。

小白兔买萝卜的故事？

小兔子的家里有一列有趣的火车，每一根圆圆的胡萝卜都是一节大大的车厢，大家都把这列火车叫做胡萝卜火车。

兔子爸爸喜欢当火车司机，他在第一根胡萝卜里，“嘀嘀~~嘟嘟~~，火车要启动啦，大家要扶好呀”，兔子爸爸非常关心大家的安全。

兔子妈妈喜欢坐在火车里跳舞，踢踢踏，踢踢踏，越跳越开心。兔子妈妈上上下下逃来跳去，还转起了圈圈。“小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱”，兔子妈妈越跳越起劲儿了。

小兔子喜欢安安静静地坐在最后一节细细的胡萝卜车厢里，咔哧哧，咔哧哧，原来小兔子在吃胡萝卜车厢。

眼看着最后一节胡萝卜车厢越来越小，越来越小，马上就要被小兔子吃光了。

有一天，小白兔到一家馒头店问，：“老板老板，你们这里有卖胡萝卜吗？”，老板说：“我们这里是馒头店，不卖胡萝卜”，小白兔听完“嗖”的一下跑走了。

第二天小白兔又来问：“老板老板，你们这里有卖胡萝卜吗？”，老板听完有点不耐烦的说：“我们这里是馒头店，不卖胡萝卜，你要再来捣乱的话，我拿大剪刀把你耳朵给剪下来”，小白兔听完又“嗖”的一声跑走了。

第三天小白兔又来这家店，怯生生并且小小声的问老板：“老板老板，你们这里有卖剪刀的吗？”，老板听它不是在再问胡萝卜的问题，就耐心的给它说：“我们这里是馒头店，不卖剪刀的”。小白兔听完，松了一口气说：“老板老板，你们这里卖胡萝卜吗？”。

一天小白兔想吃胡萝卜，就去街上买。它来到一家药店，想也不想就进去了。

它问老板：“你好！请问你这有胡萝卜卖吗？”

老板说：“我这是药店，没有胡萝卜的！”小白兔没买到胡萝卜就回家了！

第二天，小白兔又来到了这家药店。进门就问：“你好！请问你这有胡萝卜卖吗？”老板有点不耐烦地说：“你是不是来捣乱的！？昨天不是告诉你了吗！这是药店，哪来的胡萝卜卖给你？！你要是再来捣乱，我就拿钳子把你的牙给拔下来！”小白兔没买到胡萝卜就回家了！

第三天，小白兔再次来到这家药店。进门之后就问：“你好！请问你这有钳子卖吗？”老板看这回它没要胡萝卜就耐心的告诉它：“我这里是药店，没有钳子！”小白兔说：“那你这有胡萝卜卖吗？”

小白兔来到嘟嘟熊的萝卜店，准备买1千克的胡萝卜去看望外婆。小白兔打量着众多用篮子装好的萝卜，从中挑选了一篮萝卜，把它放在天平秤上秤后，嘟嘟熊指着天平上的刻度说：“呀！你的眼光真好！这篮萝卜正好是1千克！”说完，嘟嘟熊把萝卜递给了小白兔。

小白兔如数付费后，提着萝卜打算走，站在一旁的机灵猴指着萝卜篮子对它说：“兄弟，你买萝卜回家吃，难道连篮子也吃下肚子吗？”小白兔沉思了片刻，恍然大悟：“呀，我太糊涂啦！我只顾着看装萝卜的篮子的外形，竟然忘了篮子自身的重量。”它回头问嘟嘟熊：“篮子的重量是多少呢？这篮子里究竟有多少萝卜？”

嘟嘟熊重新取来一个一模一样的空篮子，放在天平上，称出重量为280克。随后，嘟嘟熊往里面放进了一些萝卜。这时，篮子与萝卜的总重量为1千克。小白兔摸了摸脑门儿说：“篮子的重量为280克，萝卜的重量则为1000——280＝720（克），还少280克萝卜。”嘟嘟熊继续往篮子里放进一些萝卜，这时，萝卜和篮子的总重量为1280克。小白兔挠了挠脑袋说：“现在，萝卜的重量为1280——280＝1000（克）。1000克＝1千克，这才正好是1千克萝卜呢！”说完，小白兔提起这篮萝卜，开开心心地朝外婆家走去。

到此，以上就是小编对于户外活动萝卜回来了反思的问题就介绍到这了，希望介绍关于户外活动萝卜回来了反思的3点解答对大家有用。