大班户外活动草地舞教案，户外游戏草地舞

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于大班户外活动草地舞教案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍大班户外活动草地舞教案的解答，让我们一起看看吧。

体育游戏会爬墙的小壁虎教案？

授课目标，体育游戏会爬墙的小壁虎，要求孩子们掌握住这项游戏的方法方式以及原则，讲课内容，分析老师可以把这项游戏的方法，方式，原则以及在活动中所要注意的安全问题写在黑板上，供孩子们参考和学习，然后把孩子们分成组铁进行游戏，完成教学目标，对于完成好的组合个人进行表扬和鼓励

大班优秀体育教案《小壁虎》适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿参加体育活动的兴趣，训练敏捷的攀爬取物能力，增强合作精神，提高竞争意识，快来看看幼儿园大班优秀体育《小壁虎》教案吧。

幼儿园大班优秀体育教案《小壁虎》

　　活动目标：

　　1、训练敏捷的攀爬取物能力。

　　2、参加体育活动的兴趣。

　　3、增强合作精神，提高竞争意识。

　　4、锻炼平衡能力及快速反应能力。

　　活动准备：

社会领域中班文化设计意图教案有哪些？

相互认识，从小培养幼儿对小朋友、家人、老师有礼貌的好习惯。

让幼儿大胆说出自己的名字，培养幼儿的自我 识及口头表达能力。

活动准备

小熊布绒玩具一个

活动过程

幼儿园中班主题活动：奇妙的颜色

活动由来：

五彩缤纷的颜色能够孩子最直接的感官刺激，而孩子的衣食住行都与颜色有最直接的联系。我班孩子对颜色特别好奇、喜欢，幼儿在绘画的时候常说：我见到的小草是绿色不是这种蜡笔的绿色，孩子的一席话是我们产生了思考，五彩缤纷的世界不仅仅存在这十二种颜色，那么更多的颜色它们从哪里来呢？为此我们设计了《奇妙的颜色》这一主题。

活动目标

问题板块

我和彩绳做游戏体育教案？

　活动目标： 　　1.通过合作玩绳子游戏，锻炼钻爬、蹦跳、跨跳以及向上跳跃的能力。 　　2.能按照老师的不同指令进行相应的活动，在活动中有一定的规则及合作意识。 　　活动准备： 　　扁带11根，幼儿分组后在手上贴上苹果和花两种标记。 　　活动过程： 　　一、师生一起进入场地，坐成半圆形，并听老师指令手抓绳子围成圆形，进行热身运动。 　　师：今天，绳子宝宝来和我们一起做游戏，好吗？（提出要求并示范：请每位幼儿用贴有标记的手拿住绳子的一端，套入手腕并拉住） 　　1.高人、矮人走跑 　　师：请听着老师的口令围着老师走圆圈。（围着圆圈踮脚走、跑，围着圆圈蹲着走、跑） 　　2.幼儿走到中间再跑回原地。练习螺旋走。 　　师：请小朋友和老师一起来螺旋走。除了刚才老师的办法之外，请小朋友想一想，还有什么办法可以让小朋友到老师的旁边来？ 　　二、师生共同玩绳子，幼儿练习钻爬、蹦跳、跨跳的动作。 　　1.练习向下钻钻爬爬 　　师：现在绳子像什么？老师想从里面出来，谁来帮帮我？谁也想进去玩玩？怎么玩呢？ 　　（启发幼儿根据手上的标记分组进行游戏）（提出要求：请先玩的小朋友将自己手中的绳子交到旁边小伙伴的另外一只手上，手拿绳子的小朋友分别用两只小手拿住两根绳子，听清老师口令后进行游戏） 　　幼儿再绳子里进行钻爬，并与另一半幼儿交换。（幼儿站在自己的位子上介绍玩法） 　　2.练习再绳子上蹦跳 　　师：站得真累，现在我们蹲下来吧，看看现在绳子怎么了？那么现在可以怎么玩呢？（幼儿观察后发现可以在绳子上练习双脚跳单脚跳以及跨跳） 　　幼儿分组练习，提醒幼儿在练习时尽量不要碰到绳子。 　　三、放松活动，结束游戏。 　　1.一起甩绳子，做手部的放松活动。 　　2.自由结伴坐在草地上垂垂背，捏捏腿

到此，以上就是小编对于大班户外活动草地舞教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于大班户外活动草地舞教案的3点解答对大家有用。