户外活动追气球教案（户外活动追气球教案小班）

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本文目录一览：

• 1、户外活动游戏(户外活动游戏中班)
• 2、鄂教版四年级下册科学玩气球教案
• 3、幼儿园中班体育教案:好玩的气球

户外活动游戏(户外活动游戏中班)

通过玩贴人游戏，培养幼儿快跑、躲闪的能力。提高幼儿思维的灵敏性。提高幼儿两合作进行游戏的能力。活动准备：音乐：月光 活动过程 开始部分。练习走圆，为游戏做铺垫。大圆走—成四队—开花走—双圈走。

第1篇、中班户外游戏活动小猫钓鱼教案反思 活动目标：练习钻的动作，能够钻过50厘米高的障碍物。锻炼大肌肉力量，愿意参加游戏。促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

第1篇、中班户外体育游戏活动教案：推小车教案(附教学反思) 活动意图：推小车是一项传统的体育游戏，也是幼儿非常喜欢的一项体育游戏活动。

中班户外活动游戏方案篇一 活动地点：活动时间：上午，请家长们8：10分到达人民公园，8：20分活动准时开始。

幼儿园中班户外体育活动方案1 活动目标 学习双脚并拢，双手抱住脚腕，前后滚动的动作。 能根据音乐节奏的差异、提示作相应的动作，体验活动的乐趣。 培养幼儿的合作能力，体验游戏的乐趣。

鄂教版四年级下册科学玩气球教案

学生猜测：将一只气球放入塑料瓶中，将气球口反套在瓶口上，扎紧，用力吹气球，会有什么现象发生？学生进行猜测，教师听取学生汇报，并询问学生猜测的依据。 学生分组实验：各小组进行实验操作，汇报实验现象：气球吹不起来。

幼儿摸到一个气球以后，把气球吹的不大也不小，然后再把气球口扎起来。不会扎口的，请老师帮助。 玩气球，探索气球的不同玩法。 (一)单人玩气球。

摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上正静电。带静电的物体中的电荷却不能持续流动。要形成电流就必须使电荷流动起来，需要具备动力，需要形成电路。

幼儿园中班体育教案:好玩的气球

彩色气球若干(数量多于幼儿人数)，预先放置在活动室中间，用白布遮盖。旧报纸、纸棒、毛线绳、丝巾、硬纸板、纸盒等辅助材料。大鼓一只，一段轻松、活泼的音乐。活动重点：用身体的各个部位探索气球的多种玩法。

吹气球幼儿人手一只气球，将自己的气球吹鼓起来，并两两合作将气球嘴扎紧。

(幼儿自由想象气球的玩法)师：现在，请小朋友们找一个空地试试气球的其他玩法，当听到铃鼓声就赶紧带着气球回到我这边来。 鼓励幼儿探索气球变鼓得原因，感知气球的存在。 小气球玩累了，让它在你们的椅子下面休息一下。

幼儿带着气球回去跟其他小朋友一起玩“气球跳舞”的游戏，注意遵守游戏规则。气球跳舞中班教案2 活动目标：能随音乐的节奏、旋律以肢体的动作表现气球的各种动态。能遵守游戏规则，体验角色扮演的快乐。

下面是我精心整理的科学好玩的球幼儿园教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 科学好玩的球幼儿园教案1 活动目标： 探索并感知球的基本特征。 了解球的种类，体验玩球的乐趣。 通过动手制作球，激发幼儿的探索欲望。

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