绘本与户外活动的关系，绘本与户外活动的关系是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于绘本与户外活动的关系的问题，于是小编就整理了1个相关介绍绘本与户外活动的关系的解答，让我们一起看看吧。

小孩子绘本是直接买书好还是到童书馆借阅好？

建议两种方式结合。

本人家有1000多本绘本，在不断买买买 中发现了这样的问题：很多家长挑选购买的书孩子并不喜欢，但是不买就不会知道孩子不喜欢；还有孩子无意中得到的书，虽然不符合我们的审美，给他自行购买的可能性很小，但孩子非常喜欢，很出乎家长的意料，因为我们肯定不会给他们买的。所以我有如下两条建议。

在孩子比较小的时候，主要以自己买为主。

孩子在这个期间会表现出一定的阅读偏好，家长也可以通过努力，潜移默化地影响孩子的阅读偏好，在这个过程中，也许很多被家长束之高阁的书，会重新回到孩子的视线中，买书就是一个不断试错，又不断发现惊喜的过程。家长也不用担心买太多的问题，首先，书有多少都不嫌多，此外，如果真的多到家里放不下了，也可以通过参加一些“图书漂流”活动把书送给或者卖给其他的孩子。

孩子稍微大一点了，可以带去绘本馆读。

大点的孩子，兴趣就更加广泛了，家长靠猜测孩子喜好而进行的买买买可能难以满足孩子的需求了。这个时候，绘本馆丰富的资源就派上用场了，如果去了几次，发现了新大陆、新的兴趣点，家长依旧可以把孩子钟爱的书买回来仔细看，在绘本馆看和在家里看，就变成了通过泛读锁定书籍和通过精读理解书籍区别。

孩子再大一点，可以到图书馆办张借书证，让孩子自主借阅。

更大一点的孩子，对知识获取的需求已经是家长鞭长莫及的了，这时候家长可以买一些经典文学去收藏，但是更广泛的阅读素材，还是要依靠图书馆，除非有的家庭藏书本身就可以媲美一般的图书室，但这样的家庭毕竟是少数。经过前两个阶段的孩子，已经具备了相当的审美意识和文化素养，这个时候就是放手孩子让自主选择阅读的时候了。

我们家我是这样来操作的：小学以前的书，买为主；小学以后的书，借为主。

先说小学以前的书买为主的理由：

第一，学龄前儿童的阅读，主要是绘本，且以亲子阅读为主。这个年龄段的小孩，常常会反复阅读一本书，不厌其烦，乐在其中。所以很多时候家长会读一本书到口干舌燥甚至滚瓜烂熟，哈哈。

第二，0--6岁阶段的绘本，经典的实在太多，值得购入家中反复回味。

第三，如果是从童书馆借书回来，即使做了消毒处理，作为公共读物，还是显得不那么卫生，因为常常会反复阅读。

再说小学以后的书借为主的理由：

进入小学后，孩子的阅读面开始增大，涉猎的内容也增多。孩子们阅读习惯在发生改变，他们往往对看过的书不会像从前那样反复阅读，泛读为主。所以除非是很经典的书籍，我会掏钱买，否则还是去童书馆或者图书馆借阅。

我自己在社区创办了一家亲子图书馆，已经有十年的运营经验，对于给孩子买书好还是借书好，也有过很多年的观察和思考。

今天我在这里分享一下我的建议。

1. 如果家附近有一家藏书品质很好的亲子图书馆，绘本馆，可以借到很多优秀的绘本和童书，请一定珍视这个资源。亲子书馆都有图书消毒柜，工作人员会每天擦拭图书，并消毒，卫生问题基本可以放心。帮孩子养成看书前看书后洗手，不在看书时吃东西等好习惯，这样家长们对借阅图书的顾虑基本就可以解决了。

2. 买书还是借书不是一个对立的关系。其实现在各大网商图书品种丰富，折扣都很低，买书也不会给家里造成很大的经济压力。借书的目的也不该是只为了省钱。

3. 如何花最少的时间为孩子选择喜欢的好书，培养孩子阅读习惯，是家长们的最大需求。

目前国内童书市场鱼龙混杂，全世界最好的童书和最差的童书都在一起，这样家长选择童书的金钱和时间成本大大增加。即使看推荐看排行，依然有可能买回品质一般的书，或孩子不喜欢的书。如果有一家专业的亲子图书馆，馆藏图书都是精挑细选的优秀图书，还有专业老师给予专业的图书推荐和阅读指导，对培养孩子阅读习惯提升阅读能力起到良好的推动作用。这样的图书馆价值，不是在网上买书能够得到的支持。

4. 即使在图书馆借书看，依然可以买书给孩子。但这时买的书，可以参考孩子借阅图书时的阅读兴趣，哪本书是看一遍就没兴趣的，哪本书是看了好多遍还想看的。对于后者，家长帮孩子把书买回家，作为家庭藏书，那么慢慢家里的书架藏书品质就会越来越好。

5. 儿童阅读素养研究，有一点很关键，就是儿童自主选书的能力。目前大家买书都是家长在网上给孩子买，孩子基本处于被动接受的状态，所以买回来有可能阅读兴趣就不大。但在图书馆里，孩子可以自己看到上万册童书，各种图书分类摆放，在这些书中选择自己喜欢的那本，这种选择的过程对孩子的成长很有意义，对未来学习能力也有很大帮助。同时图书馆的科学图书分类，也会间接帮助孩子了解图书分类的意义，慢慢知道哪些书是哲学启蒙，哪些书是情绪管理，哪些是人文历史书等等。这样长期积累，定期到书馆借书看书的孩子，对图书会有更深入的认识，这些都是潜移默化产生的。即使家长喜欢给孩子买书，也建议给孩子创造更多自主选书的机会，比如带他去图书馆看书，或去实体书店选书。当然前提是要图书品质够好的实体店。

6. 从儿童成长角度来看，常去图书馆还有更多意义。比如，了解图书分类，遵守书馆规则，与其他小朋友的合作，对公共环境的尊重，对损坏图书的负责态度等等，这些都可以在书馆潜移默化的养成，是图书馆常被忽视的价值。

绘本不是低幼读物、过刊杂志，好的绘本真的具有可以一直读到99岁的巨大能量，而且随着时间的推移，画面和文字都慢慢变成了成长的印记，那一页的口水，这一页的大笑，书角的折痕，封面磨损的气息……亲爱的，这些都是绘本馆借阅做不到的哟，电子书注定大面积普及，纸质书中最值得购买的品类之一，优质绘本当之无愧，喜欢就买吧，不要对买书设置限制，即便买1000本也比买一只名牌小手包便宜太多啦，价值却更多，对吗？

到此，以上就是小编对于绘本与户外活动的关系的问题就介绍到这了，希望介绍关于绘本与户外活动的关系的1点解答对大家有用。