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户外活动教案反思大全中班,户外活动教案反思大全中班下学期

2024-07-23 13:15:50 户外活动 0人已围观

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于户外活动教案反思大全中班的问题,于是小编就整理了4个相关介绍户外活动教案反思大全中班的解答,让我们一起看看吧。

中班户外冲浪教案反思?

设计理念

  在一次玩水的过程中,幼儿对“波浪”产生了兴趣。于是设计了本次活动《大浪和小浪》。 开展本次活动,可以让幼儿通过表现波浪和跨越障碍的形式学习掌握钻、爬、跨的动作,发展自主性。

  活动目标

  1.通过活动,掌握钻、爬、跨的方法技巧。

  2.在活动中,发展自主性,享受活动的乐趣。

  3.促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

  4.愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

  5.培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。

从这堂课,我们也看出一堂教学活动是要发挥教师的主导性,不放任自流,还是要尊重孩子的自主性,顺其自然。不管哪种占主导,都应该处理好教的方式,让孩子们感觉不到被教,一切像一场游戏活动。教无定法,无论采用哪种教学方式,都必须作用于人的感官才能发挥作用。教学方式实质上是一种刺激手段。

  

中班秋天到处走走活动反思?

中班清秋天到处走走活动反思。在幼儿园的时候,我带中班。每当秋天的时候,我们要带孩子到室外去活动。今年的秋天。我想带孩子去干什么呢?

看红叶。看小河里的鸭子。捡秋天的落叶。还是干什么呢?

我想啊,今年。带孩子出去走走,我们走到马路边。带孩子过马路时要走人行横道。不闯红灯。让孩子从小懂得交通的知识。这样更有意义。

中班户外游戏的特点?

中班户外活动特点:  

1、活动内容新颖,各具特色。 

 各班教师选取的活动内容适合幼儿年龄特点和发展需求,如小班的“老狼,老狼几点了”、“调皮的小老鼠”、“飞碟用处多”、“皮球真好玩”;中班的“旋转跳跳圈”、“彩色毽子”、“多功能滑板车”、“笑脸高跷”、“缤纷彩虹伞”;大班的“花样轮胎”、“足球运动”、“花样跳绳”、“竹竿、轮胎玩玩乐”、“开心跳跳球”、“跳大绳”等,活动方案具体详细,活动目标明确,操作性强,富有特色。  

2、活动组织到位,形式灵活多样。  教师在活动组织上比以往更加科学合理,活动形式更加灵活多样,富有变化。如分散、自主和集体相结合,教师以引导者、游戏者的身份参与活动,根据幼儿兴趣和运动量,随时变化游戏形式,确保活动的趣味性和高效性。

中班游戏户外集体游戏?

中班户外游戏教案《过隧道》

设计意图:

中班幼儿喜欢到户外去活动,做游戏,为了增强幼儿的体质,增强幼儿的合作意识和协作能力,我精心的设计了过隧道游戏,通过这个游戏,使幼儿获得游戏乐趣,并在游戏中磨练自己勇气和信心,养成不怕困难的习惯和决心。

活动目标:

1、培养幼儿积极的参与意识和在集体中的配合能力。

2、增强了幼儿敢于战胜自己自信心和勇气,进一步学会了集体合作。

3、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

活动准备:

中班的幼儿,自我保护能力还比较差,所以在户外活动器械制作方面,尽量选择环保的、不尖锐锋利的、没有危险性的材料。

抛抛乐这一活动主要是采用了布质材料——长方形的彩色布块和用布缝制的沙包,非常适合中班的幼儿玩。

而且,这个游戏活动不仅能锻炼幼儿的抛掷能力和接物的准确性,更主要的是能很好的培养幼儿在活动中的合作能力,为以后的合作活动打下基础。

到此,以上就是小编对于户外活动教案反思大全中班的问题就介绍到这了,希望介绍关于户外活动教案反思大全中班的4点解答对大家有用。

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