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户外活动材料投放课题题目,户外活动材料投放课题题目有哪些

2024-07-16 00:25:24 户外活动 0人已围观

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幼儿园大班健康活动地震来了怎么办活动设计方案?

设计背景:   根据《纲要》的要求--"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位"这一提法具有深刻的理论依据和深远的实践意义。当前全球气候异常,灾害频发。灾害来临时并不可怕,可怕的是我们对它的毫无防备。现在资讯发达,孩子们通过不同的媒介知道了"地震",也对"地震"感到陌生和好奇。我抓住这一教育契机,设计了本次活动。   活动目标:   1、让幼儿知道地震中的自救方法:就近躲避。   2、在情景演练中,幼儿将自救知识转化为自我保护能力。   活动准备:   警报音乐图片视频   教学过程:   一、引入课题:   小朋友们,我们的房屋,座椅等东西发生了抖动,你们猜猜谁来了?引入课题地震   二、播放视频:地震来了   小结:房屋倒塌、森林着火、海啸、山体滑坡、人员伤亡。(定格画面:人员伤亡。)   提问:"人被倒塌的房子压住了,小朋友你们知道地震时,房子是怎么倒的么?   提问:"房屋是哪一层先倒?想想看。"   教师实验。(结果是一楼先倒塌)   教师:"小朋友来亲自体验下。"   幼儿实验。   小结:"经过我们的实验,地震时,一楼最先倒塌。如果发生地震时,我们在一楼,应以最快的速度冲向室外,向空旷的地方跑。如果在一楼跑不出去的人和住在楼上的人应怎么办?"   三、播放室内自救视频;   小结:地震发生时,楼上的人千万不能往楼下跑和乘电梯,还不能跳窗。   提问:我们应该怎么做?幼儿回答   三、情境演练:地震中的自救   (一)室内自救:   放置房屋、墙角、卫生间等。   (二)室外自救:   1、提问:如果地震发生时,我们在室外,又怎么办?(幼儿讨论)   2、请看视频,学习室外自救知识。   小结:原离建筑物、躲在空旷的地方、保护好头部。   3、教师播放警报音乐,幼儿演练   四、结束活动。   教师:"今天我们学习了这么多的自救知识,当地震来时不用怕!我们只有多学习和演练自救的方法,来保护自己。小朋友们,记得把我们今天学到的自救方法与家人、朋友分享,好吗?

大学户外拓展是什么课?

大学户外拓展是一种现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式。

拓展训练以自然环境为依托,采取专门设计的具有挑战性的课程,让学生通过训练项目,经历心理挑战的锻炼,自己教育自己。目前,社会上的生存训练、极限运动以及2002年7月由教育部立项的全国教育科学“十五”规划课题《拓展高校体育课程,促进学生身心发展—高校中开展野外生存生活训练的实验研究》都属于拓展训练的范畴。

就是户外拓展。

体育课户外拓展是指指以自然环境为场地的,带有探险性质或体验探险性质的体育活动项目,并对学生进行的一种野外生存训练。但是这个拓展基本上只能学到一些常识的东西。

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