户外活动怎样获得心智（户外活动怎样获得心智成长）

今天给各位分享户外活动怎样获得心智的知识，其中也会对户外活动怎样获得心智成长进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、如何在户外游戏中有效的促进孩子的身心发展课题研究
• 2、如何激发幼儿对户外体育活动的兴趣
• 3、如何有效地开展户外活动

如何在户外游戏中有效的促进孩子的身心发展课题研究

首先可以提高幼儿们的观察能力。因为在户外的时候，有直观的，真实的植物和动物去让小朋友们观察，他们就会从固定的一片区域当中发现更多的小的细节，这对于幼儿的发展是很有艺术的，帮助他们去多关心，多留意自己的周围。

为幼儿提供充足的游戏时间 多数班级的游戏时间不足，导致幼儿游戏水平低下。因此我们每天为幼儿提供户外游戏2小时，户外体育游戏1小时的游戏时间保证幼儿充足的户外活动时间。

心理学研究表明：只有适度的要求才能有效地促进幼儿的发展，要求过高或过低都不行。在教育实践中，我们发现幼儿普通对有一定难度的活动较感兴趣。

注重孩子体育活动中的科学化与兴趣化。我们开展户外活动，一般以体育游戏为主，根据天气情况、儿童身心发展特点和动静交替原则，有时也在户外穿插进行一些运动量较小的游戏，如角色游戏、智力游戏等。

创设良好的户外环境，激发幼儿活动欲望。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中又指出“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，激发幼儿活动的兴趣，有效地促进幼儿的发展”。

如何激发幼儿对户外体育活动的兴趣

1、注重孩子体育活动中的科学化与兴趣化。我们开展户外活动，一般以体育游戏为主，根据天气情况、儿童身心发展特点和动静交替原则，有时也在户外穿插进行一些运动量较小的游戏，如角色游戏、智力游戏等。

2、根据幼儿思维特点，加强形象化教学培养幼儿体育兴趣。由于幼儿时期以形象思维为主，所以要培养幼儿体育的兴趣，对体育内容要加强形象化的讲述，以达到良好的效果，吸引幼儿的注意力。创造良好的环境，促进幼儿体育兴趣的发展。

3、采用有效的方法，激发幼儿兴趣 创设适宜的情境，激发幼儿参加体育活动的兴趣。适宜的情境能激发幼儿投入运动的内在兴趣，有效调动幼儿参加体育活动的积极性、主动性。

4、提高孩子对运动方面的需求 兴趣是建立在需求之上，一个人为了满足自己的需求会逐渐产生对某项活动的兴趣。比如，需要减肥的人可能会选择去运动。那要想提高孩子对运动需要，我们要掌握孩子对运动是否有需求。

5、幼儿园也可以因地制宜，在幼儿园里开辟种植物，户外自由活动时在草丛中捉昆虫，观察这些小生灵的形态、习惯等等。

如何有效地开展户外活动

1、注重孩子体育活动中的科学化与兴趣化。我们开展户外活动，一般以体育游戏为主，根据天气情况、儿童身心发展特点和动静交替原则，有时也在户外穿插进行一些运动量较小的游戏，如角色游戏、智力游戏等。

2、如何做好户外活动1 雾天户外锻炼危害大；不宜户外锻炼。

3、场地是儿童游戏必需的空间条件。户外游戏场地是幼儿户外活动的空间。室外的游戏场地要平坦，有遮荫处，不远离活动室。各个班级最好有专用的游戏场地，同时全园也要有公用的游戏场地。

4、体育活动中教师适时、适度的指导，能有效调动幼儿参与游戏活动的积极性与主动性。然而，怎样适时适度的指导，是我们教师应该去思考、把握的问题。如何让幼儿不仅仅爱上户外自由活动，也爱上户外集中活动，我想从以下几个方面谈谈自己的看法。

5、让孩子们坚强、勇敢、无畏，对体育活动保持积极乐观，以便孩子们可以在户外训练和学习。

6、避免开展过程中不必要的麻烦。最后需要一个整体统筹的人员，负责整场活动的把控。基于以上要求，推荐户外登山健步、团建拓展类、趣味运动会等活动，后两者项目众多也能充分调动大家的积极性。

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