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户外活动跳格子教案,户外活动跳格子教案及反思
2023-12-16 04:15:48 户外活动 0人已围观
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于户外活动跳格子教案的问题,于是小编就整理了3个相关介绍户外活动跳格子教案的解答,让我们一起看看吧。
国际象棋象的走法教案?
教案主题:国际象棋象的走法教学
目标学生:初学者、没有国际象棋经验的学生
所需材料:国际象棋棋盘和棋子
教学步骤:
1. 引入:向学生介绍国际象棋中象的基本概念,它是棋盘上最特殊的棋子之一。让学生知道象只能在同一颜色的方格上移动。
2. 规则:
a. 象每次只能移动到斜线的下一个格子上。
b. 象不能越过其他棋子,如果有棋子挡住了斜线的路径,象不能移动到那个位置。
c. 象可以沿着斜线前进,直到遇到棋盘的边界。
3. 示范:在棋盘上为学生创建一个示范局面,其中包含了象和其他棋子。然后,演示象的走法,包括向前、向后、向左、向右移动的不同情况。
4. 练习:让学生分成小组,互相练习象的走法。每组选举一名学生来扮演象,其他学生则扮演其他棋子。让学生自由移动棋子,要求“象”按照规则进行移动。
5. 游戏:引导学生参与象棋游戏,既可以与其他学生进行对弈,也可以与计算机进行对弈。鼓励学生将所学知识应用到实践中,提高象棋技能。
6. 总结:回顾象的走法规则,确认学生理解并掌握了如何正确移动象。鼓励学生继续练习和参与象棋游戏,以提高他们的技能。
拓展活动:
- 鼓励学生自主探索其他棋子的走法规则,并与象的走法进行比较。
- 增加棋子组合,让学生练习如何在复杂的局势中运用象的走法。
- 学生可以研究象的战略潜力和优势,并尝试在游戏中运用它们。
评估方法:
- 观察学生在游戏过程中的棋局策略和技巧运用。
- 针对象的走法,提问学生相关问题,检查他们对象走法的理解程度。
国际象棋不同的棋子有不同的走法。比如“王”一次只能走一格,可以横走、竖走、或者斜走;“后”可以横走、竖走、或者斜走,一次可以走多格,不能越子;象可以斜走,一次走多格,不能越子;“马”类似中国象棋,是走“日”字,可以越子;“车”可以横走或者竖走,不能越子;“兵”在到达对方底线之前只能前进不能回退,在走出第一步时可以选择走两格或者一格。
另外,“兵”到达对方底线后可以变成除“王”和“兵”的任意一种棋子,之后按新的身份行棋。
如果本方的“兵”遇到对方的“兵”第一次行棋并且走了两格,和本方的兵并列相邻,则可以在吃掉对方兵的同时斜走一格。
双方还有一次机会,让“王”向“车”的方向走两格,而“车”越过“王”到紧邻王的一边。
写教案用空白纸还是格子纸?
空白。
用教案本纸写教案。
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲 和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,
对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。
学前班《认识2和3教案》?
设计意图:我设计这节 活动课主要 帮助幼儿 理解相邻数的等差关系,运用贴绒核桃,花生,枣吸引幼儿注意力,直观,形象,利于抽象思维和形象思维转换,可以帮助孩子建立数字概念。
目标 :认识“2和3”的相邻数,理解它们和相邻数的等差关系。
重点:认识2和3 的相邻数。
难点:理解它们和相邻数的等差关系。
教学准备:幼儿每人一张格子卡片;豆子6粒;1~3数字卡片;《学期班幼儿读物。数学》;贴绒核桃,花生,枣等;贴绒数字1~4.
到此,以上就是小编对于户外活动跳格子教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于户外活动跳格子教案的3点解答对大家有用。