小班户外活动城堡教案反思，小班户外活动城堡教案反思与评价

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小班户外活动城堡教案反思的问题，于是小编就整理了2个相关介绍小班户外活动城堡教案反思的解答，让我们一起看看吧。

小班纸箱城堡反思？

《纸箱城堡》是教材第五册第十课。这一课是手工课，所选用的主要制作材料是废旧纸盒。本课学习就是给予他们通过废旧纸盒的再利用建造“城堡”的舞台，尽显他们一个个充满幻想的小天地。

在授课过程中，我将主题《纸盒城堡》巧妙的改为《变废为堡》，这一主题的跟换，使得这一制作的过程更显意义。

幼儿园小班社会《我会介绍自己》的教案怎么写？

活动目标：

1.培养自信心，愿意在集体中展示自己，锻炼口语表达能力。

2.初步了解自己，能用“我叫XX，今年X岁，我是X孩子，喜欢XX”句式介绍自己。

3.加深对同伴的了解，增进和朋友间的友谊。

活动重点、难点：

能用“我叫XX，今年X岁，我是X孩子，喜欢XX”句式比较连贯说话。

活动准备：

1.小朋友知道自己的姓名等信息。

2.设置情境，请一位老师当魔法仙子。设有"男生世界"（有恐龙玩具、机器人等）、"女生城堡"（有芭比娃娃、饰品等）。

活动过程：

到此，以上就是小编对于小班户外活动城堡教案反思的问题就介绍到这了，希望介绍关于小班户外活动城堡教案反思的2点解答对大家有用。