小班户外活动教案走，小班户外活动教案走平衡木

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小班户外活动教案走的问题，于是小编就整理了3个相关介绍小班户外活动教案走的解答，让我们一起看看吧。

幼儿园小班同手同脚体育活动教案？

　【活动目标】　　

1.练习小脚穿上“大鞋”进行走、跳，掌握平衡要领，提高协调能力。　　

2.体验大胆挑战自我的快乐。　　　　【活动准备】　　1.挖好洞洞的盒子人手二个。　　2.两个椅子间绑有松紧带（2组）。　　

3.与幼儿人数相同的奖品。

小班教案:变个花样走走？

活动目标： 　　

1、学习走路时眼睛看着前面，一个跟着一个走。 　　

2、知道走的时候不推挤、不远离集体。 　　活动准备： 　　1、小鸭子头饰一个。 　　2、多媒体教学资源《小鸭子学走路》。 　　

3、幼儿用书第24-26页。 　　活动过程： 　　1、出示小鸭子的头饰，引导幼儿尝试表现小鸭子的叫声和走路的姿态，引发幼儿参与活动的兴趣； 　　2、讲述故事《小鸭子学走路》，引导幼儿知道一个跟着一个走的好处。 　　（1）播放多媒体教学资源《小鸭子学走路》。教师讲述故事。 　　（2）组织幼儿说一说：鸭妈妈要带着小鸭出去玩，小鸭子心情怎么样？刚开始小鸭子都能走出家门吗？为什么走不出去？鸭妈妈是怎样帮助他们的？我们要学小鸭子怎样走路？ 　　（3）小结：小朋友走路时眼睛看着前面，一个跟着一个走，靠路的右边走，不推挤，不掉队，不远离集体。 　　3、幼儿阅读幼儿用书，区分图片中做法的正误。 　　引导幼儿阅读幼儿用书第26页《谁做的对》。请幼儿看一看、说一说；小朋友们正在做什么？谁做的对？为什么？ 　　

4、游戏《我学小鸭来走路》。 　　教师扮演鸭妈妈，幼儿扮演鸭宝宝。教师带领幼儿练习一个跟着一个走，并提醒幼儿行走时要爱护同伴，不推挤。

幼儿小班上下楼梯怎么走安全教育教案？

活动目标1、初步培养幼儿的上下楼时的安全意识。　　2、提醒幼儿上下楼梯时要遵守一定的规范。　　3、学习上下楼的正确方法。　　活动过程一、导入情景导入，激发幼儿的兴趣。　　导语：今天是小狗的生日，我们小朋友要到小狗的家里做客，可是小狗的家在二楼，它提醒小朋友要注意安全，小朋友你们知道应该怎样正确、安全的上下楼吗？　　二、展开1、请幼儿说一说平时是怎样上下楼的？　　2、老师小结帮助幼儿了解掌握。　　小结：小朋友在上下楼梯的时候，不要害怕也不要着急，靠右边走，眼睛看着前方，右手扶住栏杆，脚踩稳台阶一级一级的向前走。　　3、提问：人多的时候应该怎样上下楼梯呢？（请幼儿自由回答）小结：人多时要一个跟着一个上下楼，不拥挤，不抢先，上下楼时要考右边走。　　4、老师带领幼儿练习上下楼，到小狗家送礼物。及时提醒、帮助动作不协调或有不安全行为的幼儿。　　三、延伸1、幼儿集体唱生日歌向小狗表示祝贺。请一名幼儿当"小狗"为大家表演一个节目，小狗与小朋友告别。　　2、活动延伸：在平日的活动中随时指导幼儿形成良好的习惯。

幼儿园小班上下楼梯，安全教育教案，首先让小班幼儿，接受安全常识教育，有安全自我保护的意视，上下楼梯老师要引导幼儿，不要拥挤排队一步一步的下台阶，不要乱跑有秩序的慢慢下楼梯，也可扶楼梯扶手下楼梯，互相搀扶下楼梯，总之幼儿小班下楼梯要遵守安全教育教案保证幼儿安全。

到此，以上就是小编对于小班户外活动教案走的问题就介绍到这了，希望介绍关于小班户外活动教案走的3点解答对大家有用。